Toshkent farmatsevtika instituti

7. Mustaqil ishlash tartibi.

Achitqisimon zamburug’dan, buyum oynachasiga bir tomchi solib, surtma tayyorlang, quritish, spirtovka alangasi ostida mustahkamlab (fiksatsiya qilib) Gramm usulida bo’yang. Bir tomchi immersion yog’ tomizib, mikroskop ostida ko’ring, rasmini daftarga chizing.

8. Ko‘zatiladigan natijalar.

O’qituvchi

a) Mavzu bo’yicha maqsadni

tushuntirish;

b) Tinglovchilarda qiziqish uyg’ontirish;

c) Yani texnologik usullarni qo’llash.
9. Kelgusi rejalar


Tinglovchi

a) Tinglovchilar mavzu bo’yicha to’la ma’lumotni olishi;

b) Tinglovchilar bilimlarini shakllantirish;

c) Tinglovchilar qiziqish bilan qabo‘l

qilishi.

O’qituvchi

a) O’qituvchi internetdan yangi

material olish uchun foydalanishni

mukammallashtirish;

b) Aniqlash va joriy etish;

c) Kasbiy tayyorgarlikni

insonparvarlash.

Tinglovchi

a) Tinglovchi ushbu materiallarni o’z-

lashtirishi, konspekt yozishi,

mustaqil ishlashi;

b) Adabiyotlar bilan ishlashi;

c) Yangi texnologiyaga yondashuvi.

Mashg’ulot – 3
Mavzu: Mikroorganizmlar oziqlanishi. Ularning nafas olishi. Aerob va anaerob bakterialarni toza ekmalarini ajratish yo’llari.