Toshkent farmatsevtika instituti dori turlari texnologiyasi kafedrasi biofarmatsiya

**
Nazorat savollairning muxokamasini zamonaviy pedagogik texnologiyalarning ―
Aqliy 
xujum‖ uslubidan
foydalanib o‗tkaziladi.
Mustaqil tayyorlash uchun savollar** 
1. Surtmalar va dorivor moddalarning tasnifiy guruxlari bo‗yicha ma‘lumotlarni daftarda aks 
ettirish. 
2. Surtmalar va dorivor moddalarga oid meyoriy xujjatlar xaqida ma‘lumotlarni o‗rganib 
chiqish, ularni fizik-kimyoviy xossalarini daftarda yoritish.
Laboratoriya mashg‗ulot mavzusini yoritishda 
―Sen menga, men senga‖
ilg‗or pedagogik 
texnologiya usulidan foydalaniladi. 
 
O‗qituvchi 
1-talaba 
savol:
surtmalarni ishlatilishi? 
javob:
gidrofob, gidrofil va difil 
2-talaba 
javob:
tashqi maqsadda, tashhis qo‗yishda 
ishlatiladi 
savol:
surtmalarni tayyorlashda 
ishlatiladigan asoslar? 
3-talaba 
savol:
ta‘sir mexanizmi bo‗yicha nechta 
guruhga bo‗linadi? 
javob: 
gidrofob, gidrofil va difil 
4-talaba 
javob:
2 guruhga 
savol:
sifatini baholash qanday amalga 
oshiriladi? 
5-talaba 
savol:
surtmalarga misollar keltiring? 
javob:
kamida 2 yil 
6-talaba 
javob:
rux oksidi, streptotsid, tetratsiklin 
va h.k. surtmalar 
savol:
surtmalarni saqlash muddati necha 
yilni tashkil etadi? 

---

70 
Vaziyatli masala: 
 
1. 5% streptotsid surtmasini to‗g‗ridan-to‗g‗ri agar-agar geliga diffuziyasini o‗rganishda, talaba 
2% agag-agar geliga 2 ml fenoftalein qo‗shdi. Vazifa to‗g‗ri bajarildimi?
 
2. Talaba 2% agar-agar gelini tayyorlashda agar-agarga tozalangan suv solib, suv xammomida 
isitdi. Texnologiya to‗g‗ri tanlandimi?