Toshkent davlat transport universiteti «transport tizimlari boshqaruvi» fakulteti


Kerakli haydovchilar sonini , ish smenasini hisoblash. Haydovchilarning oylik ish jadvalini tuzish



Download 0,87 Mb.
bet10/13
Sana18.04.2022
Hajmi0,87 Mb.
#560319
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Bog'liq
Zokirov Zohid 84-yo`nalish asl

Kerakli haydovchilar sonini , ish smenasini hisoblash. Haydovchilarning oylik ish jadvalini tuzish




      1. Oy davomida avtobuslarning liniyada ishlash vaqtlarini aniqlash

ASoy.ish =Am * To’rt.ish * Kish
ASoy.ish =10*11.6*30=3480 soat
2.3.2.Tayyorlov-yakunlov vaqti

Tt-ya =tt-yasm * nsm * Kish , soat.


Tt-ya =10*0.38*2*30= 228 soat

bu yerda: tt-yasm - smena davomida haydovchining tayyorlov-yakunlov va reys oldi ko’rikdan o’tish vaqtlari, soat;


nsm – harakat jadvali bo’yicha ish smenalari soni.
2.3.3.Haydovchilarning oylik ish soatlari
ASh = ASish + Tt-ya; soat.
ASh =3480+228=3708 soat

2.3.4. Kerakli haydovchilar soni




Nh= ASh / IVFh
Nh=3708 /174= 21nafar

bu yerda: IVFh – kalendar kunlari bo’yicha haydovchining ish vaqti fondi IVFh=174soat.


2.3.5. Bir avtobusga to’g’ri keluvchi haydovchilar soni
Nhavt = Nh/Am
Nhavt =21/10=2.1
Haydovchilar mexnatini tashkil qilishning ikkitalangan shaklidan foydalanildi.


A

Haydovchi va Chiptachi

Oylik kunlari




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30







I II III

1

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

26




2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

26




3

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

26




4

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

26




5

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

26




6

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

26




7

D

2/III

3/III

2/II

2/II

2/I

2/I

D

1/III

1/III

1/II

1/II

1/I

1/I

D

2/III

2/III

2/II

2/II

2/I

2/I

D

1/III

1/III

1/II

1/II

1/I

1/I

D

2/III

26




IV V VI

1

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

26




2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

26




3

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

26




4

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

26




5

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

26




6

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

26




7

D

2/III

3/III

2/II

2/II

2/I

2/I

D

1/III

1/III

1/II

1/II

1/I

1/I

D

2/III

2/III

2/II

2/II

2/I

2/I

D

1/III

1/III

1/II

1/II

1/I

1/I

D

2/III

26




VII VIII IX

1

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

26




2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

26




3

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

26




4

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

26




5

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

26




6

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

26




7

D

2/III

3/III

2/II

2/II

2/I

2/I

D

1/III

1/III

1/II

1/II

1/I

1/I

D

2/III

2/III

2/II

2/II

2/I

2/I

D

1/III

1/III

1/II

1/II

1/I

1/I

D

2/III

26




X

1

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

26




2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

2

2

2

D

1

1

1

1

1

1

D

2

2

2

26










20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20
















D-Dam olish










1-1 smena










2-2 smena
































26



    1. Download 0,87 Mb.

      Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13



Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha

yuklab olish