Тошкент давлат педагогика университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи

Связь темы диссертационной работы с научно-исследовательскими работами учреждений высшего образования. Диссертационное исследование выполнено в рамках проектов, включённых в план научно-исследовательских работ Ташкентского государственного педагогического университета имени Низами: АЕ1-КХ-0-125506 “Усовершенствование методических основ развития творческого мышления студентов посредством психологических технологий” (2012-2013 годы), ПЗ-20170923121 “Совершенствование методических основ исследования национальных особенностей воспитания личности” (2018-2020 годы).
Целью исследования является совершенствование возможностей оказания воспитательно-психологического воздействия на развитие и проявление чувства зависти в юности.
Задачи исследования:
раскрытие психологической и социально-психологической сущности чувства зависти;
изучение проявления чувства зависти в юности, выявление и интерпретация влияющих на него социально-психологических факторов;
экспериментальная проверка возрастных, половых различий чувства зависти у лиц раннего юношеского и юношеского возраста;
выявление взаимосвязей между чувством зависти и личностными качествами у лиц юношеского возраста, раскрытие психологических механизмов этих взаимосвязей;
выявление свойств, присущих проявлению чувства зависти в конкретной традиционной и новых направлениях деятельности (виртуальное общение) в юношеском возрасте;
установление практических возможностей оказания психокоррекционного и развивающего воздействия на ослабление у лиц раннего юношеского возраста негативного чувства зависти и развитие положительного чувства зависти;
разработка для компетентных субъектов, систем психологических рекомендаций по развитию у лиц раннего юношеского возраста позитивного чувства зависти.
Объектом исследования являются 81 учащихся раннего юношеского возраста, обучающихся в профессионально-техническом колледже, и 159 молодых людей юношеского возраста, а также 50 студентов раннего зрелого возраста, обучающихся в высшем учебном учреждении. Исследование проведено в Ташкентском государственном педагогическом университете имени Низами, Самаркандском государственном университете и Сергелийском финансовом профессионально-техническом колледже.