Тошкент давлат педагогика университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи dsc

Тадқиқотнинг 
диссертация 
бажарилган 
олий 
таълим 
муассасасининг илмий тадқиқот ишлари режалари билан боғлиқлиги. 
Диссертация тадқиқоти Тошкент давлат педагогика университети илмий 
тадқиқот ишлари режасининг ЁА-1-26 рақамли «Касб таълими методикаси» 
фанидан электрон методик мажмуа яратиш» (2016-2017 йй.) мавзусидаги 
амалий тадқиқот лойиҳаси доирасида бажарилган. 
Тадқиқотнинг мақсади олий таълим муассасалари талабаларида 
лойиҳалаш 
маданиятини 
компьютер 
технологиялари 
асосида 
такомиллаштириш бўйича таклиф ва тавсиялар ишлаб чиқишдан иборат. 
Тадқиқотнинг вазифалари: 
талабаларнинг лойиҳалаш маданиятини компьютер технологиялари 
воситасида ривожлантириш муаммосининг фалсафий, педагогик, психологик 
адабиётлардаги таҳлили;
талабаларнинг лойиҳалаш маданиятини компьютер технологиялари 
воситасида кенгайтиришга қаратилган таълим технологияларини ишлаб 
чиқиш; 
компьютер технологиялари воситасида талабаларда лойиҳалаш 
маданиятининг ривожланганлик даражасини 
баҳоловчи мезонларни 
такомиллаштириш; 
талабаларнинг лойиҳалаш маданиятини компьютер технологиялари 
воситасида ривожлантиришга йўналтирилган педагогик тажрибанинг якуний 
натижасига асосан илмий-методик тавсияларни ишлаб чиқиш. 
Тадқиқотнинг объекти Талабаларнинг лойиҳалаш маданиятини 
компьютер технологиялари воситасида ривожлантириш жараёни. Тадқиқот 
объекти сифатида педагогика олий таълим муассасаларининг 18-20 ёшдаги, 
ўртача ёши 19 ёшни ташкил қилган 765 нафар талабалар фаолияти ўрганилди. 
Шунингдек, жараёнга 150 нафар эксперт жалб этилди, улардан 35 нафари – 
ўқитувчи, 115 нафари – талабалар. 
Тадқиқотнинг предмети талабаларнинг лойиҳалаш маданиятини 
компьютер технологиялари воситасида ривожлантириш мазмуни, шакли ва 
воситалари.