Toshkent davlat pedagogika universiteti tillar kafedrasi

2-bosqich - Axborot tadqiqotlari

Ushbu qadam tadqiqot o'tkazish, savolga javob berishga yordam beradigan ma'lumot to'plashdan iborat. Yig'ilgan ma'lumot ob'ektiv va ishonchli manbalardan olingan bo'lishi muhimdir. Ular Internet ma'lumotlar bazalari, kutubxonalar, kitoblar, intervyular, tadqiqotlar va boshqalar orqali tekshirilishi mumkin.

3- bosqich Gipotezani shakllantirish

Uchinchi bosqich - gipotezani shakllantirish. Gipoteza - bu kelajakdagi kuzatuvlar natijasini taxmin qilish uchun ishlatilishi mumkin bo'lgan bayonot.

Gipotezalarga misollar:

Vaqtdan foydalanib muntazam ravishda mashg'ulot olib boradigan futbolchilar 15 foiz mashg'ulotni o'tkazib yuborganlarga qaraganda ko'proq gol urishadi.

Oliy o'quv yurtlarida tahsil olgan yangi ota-onalar 70% hollarda tug'ruq paytida ko'proq erkinroq bo'lishadi.

Foydali gipoteza deduktiv fikrni o'z ichiga olgan holda mulohaza yuritish orqali bashorat qilishga imkon berishi kerak. Gipoteza laboratoriyadagi eksperiment natijasini yoki tabiatdagi hodisani kuzatishini taxmin qilishi mumkin edi.

Agar bashoratlarga kuzatish yoki tajriba orqali erishib bo'lmaydigan bo'lsa, gipoteza hali sinovdan o'tkazilmaydi va bu ilmiy bo'lmagan o'lchovda qoladi. Keyinchalik, yangi texnologiya yoki nazariya kerakli tajribalarni amalga oshirishi mumkin.