Toshkent davlat pedagogika universiteti “Tasdiqlayman”

 
3.
Ahmad Yugnakiyning ―Hibat ul-haqoyiq‖ asarida didaktik qarashlar.
 
4.
Kaykovusning ―Qobusnoma‖ asarining tarbiyaviy ahamiyati.
 
 
Adabiyotlar: 
1. Hoshimov K., Nishonova S. Pedagogika tarixi. – T.: Oʻzbekiston Milliy 
kutubxonasi nashriyoti, 2005. 
2. Xasanboyev J, Toʻrakulov X., Xaydarov M., Hasanboyeva O. Pedagogika 
fanidan izohli lugʻat. – T.: Fan va texnologiya, 2008. 
3. Niyozov Gʻ ., Axmedova M. Pedagogika tarixidan seminar mashgʻ ulotlari. – 
T.: NOSHIR, 2011. 
4. Нишонова С. Комил инсон тарбияси. – Т.: Истиqлол, 2003. 
5. Maʼnaviyat yulduzlari (Markaziy Osiyolik mashhur siymolar, allomalar, 

---

19 
adiblar). – T.: A.Qodiriy nomidagi Xalq merosi nashriyoti, 1999.
 
6 
2 
Mashgʻ ulot turi: maʼruza 
6-mavzu: XIV asrning ikkinchi yarmi va XVI asrda Movaraunnahrda tarbiya. 
Mashgʻ ulot rejasi: 
1. Ijtimoiy hayotning taʼlim-tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivojiga taʼsiri.
2. Movarounnahrda Amir Temur tomonidan markazlashgan davlat barpo etilishi va 
uning fan, madaniyat va maʼrifat rivojiga qoʻshgan hissasi. 
3. Maktab va madrasalarda ta‘limning xususiyatlari 
4. Mirzo Ulugʻ bekning pedagogik gʻ oyalari va maʼrifatparvarlik xizmatlari. 
5. Ulugʻ bek davrida maktab islohoti.
6. Zahiriddin Muhammad Boburning pedagogik fikrlari. 
 
Adabiyotlar: 
1.Ўзбек педагогикаси антологияси: Икки томлик. (Тузувчи – К.Хошимов, С. 
Очил.) – Тошкент.: «Ўқитувчи», 1995 й. 
2. Hashimov K., Nishonova S. Pedagogika tarixi. – T.: Oʻzbekiston Milliy 
kutubxonasi nashriyoti, 2005. 
3. Xasanboyev J, Toʻrakulov X., Xaydarov M., Hasanboyeva O. Pedagogika 
fanidan izohli lugʻ at. – T.: Fan va texnologiya, 2008. 
4. Niyozov Gʻ ., Axmedova M. Pedagogika tarixidan seminar mashgʻ ulotlari. – 
T.: NOSHIR, 2011. 
5. Нишонова С. Комил инсон тарбияси. – Т.: Истиqлол, 2003. 
6. Maʼnaviyat yulduzlari (Markaziy Osiyolik mashhur siymolar, allomalar, 
adiblar). – T.: A.Qodiriy nomidagi Xalq merosi nashriyoti, 1999.