Toshkent davlat pedagogika universiteti «pedagogik konfliktologiya»

Pedagogik  jamoadagi  nizolar  o’qituvchi  va  o’quvchi  o’rtasida  юzaga 

keluvchi  va  o’z  hizmat    vazifalarini  bajarishdan  voz  kechishida  yoki  yomon 

bajarishida ham namoyon bo’ladi.  

Nizoda  o’qituvchi  o’z  pozitsiyasini  to’ғri  aniqlashi  juda  muhim,  chunki 

pedagogik  jamoa  uning  tomonida  bo’lsa  юzaga  kelgan  vaziyatdan  chiqish  unga 

oson  bo’ladi.  Agarda  sinf  intizomni  buzuvchi  bilan  birgalikda  tartibsizlik  qila 

boshlasa yoki ikki tomonlama pozitsiyada bo’lsa bu salbiy oqibatlarga olib keladi 

(misol uchun, nizolar doimiy tus olishi mumkin).