Toshkent Davlat Pedagogika Universiteti “Boshlang’ich ta’lim” yo’nalishi kechki 205-guruh talabasi Mirsamatova Muxlisaning “Matematila o’qitish metodikasi” fanidan


-bo‘lim. KASRLAR (30 soat, 42 soat)



Download 269,52 Kb.
bet17/22
Sana15.06.2022
Hajmi269,52 Kb.
#674384
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22
Bog'liq
1-MUSTAQIL TA\'LIM MIRSAMATOVA M DTS TAHLILI

4-bo‘lim. KASRLAR (30 soat, 42 soat)

 

  • 73-75-mavzular. Maxraji 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 12 yoki 100 bo‘lgan kasrlar. Kasrlarni hosil qilish. Sonli nurda birlik kesma (5 soat).
  • 76-78-mavzular. Sonning kasrini (bo‘lagini) topish. Sonni kasrdan topish. Kasrlarni taqqoslash (3 soat).
  • 79-81-mavzular. Bir xil maxrajli kasrlarni qo‘sh ish va ayirish (3 soat).
  • 82-84-mavzular. O‘nli kasrni to‘g‘ri kasr ko‘rinishda ifodalash (3 soat).
  • 85-87-mavzular. O‘nli kasrlarni qo‘sh ish va ayirish (3 soat).
  • 88-89-mavzular. O‘nli kasrlarni 10 ga, 100 ga ko‘paytirish (2 soat).
  • 90-92-mavzular. O‘nli kasrlarni butun songa ko‘paytirish (3 soat).
  • 93-95-mavzular. O‘nli kasrlarni 10 ga, 100 ga bo‘lish. O‘nli kasrlarni natural songa bo‘lish (3 soat).
  • 96-98-mavzular. Tarmoqlanuvchi algoritmlar (1 soat).
  • 99-100 -mavzular. To‘plamlar kesishmasi. Venn diagrammasi (2 soat).

O‘quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiya elementlari:

O‘quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiya elementlari:

Matematika mazmuniga oid umumiy kompetensiya:

  • o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi;
  • sodda (maxraji 10 va 100 bo‘lgan kasr son ko‘rinishda ifodalanadigan) o‘nli kasr songa o‘tkaza oladi, bunday o‘nlik kasrlarni so‘zlar, kasrlar yoki modellar yordamida tasvirlay oladi; ular ustida qo‘sh ish, ayirish arifmetik amallarni bajara oladi;
  • sodda (maxraji 10 va 100 bo‘lgan kasr son ko‘rinishda ifodalanadigan) o‘nli kasrlar qatnashgan 2 arifmetik amalli (qavsli va qavssiz) sonli ifodaning qiymatini hisoblay oladi;
  • miqdorlar (narx-navo, massa, uzunlik) orasidagi bog‘lanishlarni qo‘llab, kundalik hayot bilan bog‘liq bo‘lgan masalalarni arifmetik usulda (2-3 qadamli) yecha oladi;
  • berilgan ikkita to‘plamlar uchun birinchi element birinchi to‘plamga, ikkinchi element ikkinchi to‘plamga tegishli bo‘lgan juftliklarni aniqlay oladi va sonini topa oladi;
  • 3-5 ta elementdan tashkil topgan to‘plamda juftliklar sonini topa oladi;
  • bo‘yashlar, qoplash, qirqishlarga doir sodda geometrik masalalarni yecha oladi;
  • arifmetik hisob-kitob texnikasiga va juft-toqlikka oid qiziqarli, nostandart va matnli masalarni yecha oladi;
  • sodda amaliy holatlarda kombinator masalalarini yecha oladi.
  • Kognitiv kompetensiya (shaxsning mustaqil ijodiy fikrlash kompetensiyasi):
  • A1
  • o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni o‘quv vaziyatlarda qo‘llay oladi va yangi bilimlar hosil qila oladi;
  • o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni kundalik vaziyatlarda qo‘llay oladi;
  • o‘qituvchi bilan hamkorlikda o‘quv va amaliy holatlarda maqsadni ifodalay oladi.

Download 269,52 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish