Тошкент давлат иқтисодиёт университети ҳузуридаги Педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш тармоқ маркази тингловчиси Убайдуллаев Лутфулла Хабибуллаевичнинг “Корхонанинг асосий фондлари ва айланма маблағлари

Тайёрлов босқичи (5 дақиқа)	Мавзуни аниқлайди. Кейс стадини ишлаб чиқади: ҳолатнинг мазмунини аниқлайди, ахборот таъминотини тайёрлайди, кейс стадини шакллантиради. Мустақил тайёргарликни бошлашни, тавсия қилинган адабиётларни такрорлашни ва ўрганишни тавсия этади.
Кейс-стади билан танишадилар. Тавсия қилинган адабиётларни ўрганадилар. Мустақил тайёргарликни бошлайдилар
1-босқич. Мавзуга кириш (10 дақ)	1.1.Ўқув машғулоти мавзуси, мақсади ва ўқув фаолияти натижаларини ҳамда олиб борилиш режасини маълум қилади 1.2. Кейс-стадининг мақсадини ва унинг касбий билимларни оширишга таъсирини аниқлайди. 1.3. Талабаларнинг машғулотдаги фаолиятини баҳолаш кўрсаткичлари ва мезонлари билан таништиради. 1.4.Блиц-сўров усулида талабалар билимлари жонлантирилади: - асосий ва айланма фондларнинг турларини санаб беринг. - асосий ва айланма фондларнинг қисмларини ажратиб беринг. - Асосий воситаларни баҳолаш турларини санаб беринг. - асосий воситалар амортизацияси нима ва амортизация ажратмалари нималарга ишлатилади? - асосий воситаларнинг эскириши. - асосий воситаларни таъмирлаш турлари. - асосий маблағлар харакати ва техник холати. - асосий маблағлар ҳолатини кўрсатувчи иқтисодий кўрсаткичларини санаб беринг. - асосий воситалар ва айланма маблағлардан самарали фойдаланиш йўлларини айтиб беринг.	Тинглайдилар Мавзу номини ва унинг режасини ёзиб оладилар. Танишадилар. Саволларга жавоб берадилар.
2-босқич. Асосий қисм. (60 дақ)	2.1. Кейсда келтирилган топшириқларни муҳокамасини ташкил қилади. Кейс билан ишлаш қоидаларини яна бир бор эслатади. Муаммо, вазифаларни ва уларни ҳал қилиш алгоритмига эътиборларини қаратади 2.2. Талабаларни 5 та кичик гуруҳларга бўлади. 2.3. Кейс билан мустақил ишлаш натижаларини кичик гуруҳларда муҳокамасини ташкил қилади. 2.4. Таҳлил варағини ёзма равишда тайёрлашни тавсия қилади. 2.5.Натижаларни тақдимот учун тайёрлашни айтади. 2.6. Тақдимот бошланишини эълон қилади. Кейсни ҳал қилиш ишлари натижалари бўйича гуруҳлардан вакилларини тақдимотга чақиради. Тақдимот давомида гуруҳ вакилларига аниқлаштирувчи саволлар бериб боради. 2.7. Топшириқлар ечимини гуруҳлараро баҳоланишини ташкил қилади. 2.8. Ҳар бир гуруҳнинг иш натижаларини умумлаштирилади, ва хулосалар берилади ва ўзаро баҳоланади.	Топшириқларни муҳокама қиладилар, ҳолатни мустақил таҳлил қиладилар. 5 та кичик гуруҳларга бўлинадилар. Гуруҳларда ишлайдилар. Гуруҳларда биргаликдаги таҳлилий ишларни бажарадилар. Натижаларни тақдимот учун тайёрлайдилар