Toshkent axborot texnologiyalari texnikumi

O‘quv dasturining nomi:
Kompyuter tarmoqlari
O‘quv dasturidagi tartib raqami:		2.02
Soatlar soni:		40

Toshkent – 2021

O‘quv dasturi Toshkent axborot texnologiyalari texnikumining 2021 yil «____» __________ dagi № ____sonli pedagogik kengashi majlisi bayoni bilan ma’qullangan va tasdiqlangan.

Ishlab chiqdi:				Grinyuk N.V. – TATT maxsus fan o‘qituvchisi;
Taqrizchi:

1. O‘quv dasturiga umumiy talablar

Dasturning nomi	Kompyuter tarmoqlari
Ajratilgan soatlar	40
O‘qituvchi sinfda o‘tkazadigan mavzular soni	10
Dasturning maqsadi	Kompyuter tarmoqlarini qurish va ishlash tamoyillarini o‘rganish, Internet -protokollardan foydalanish.
O‘zlashtirish natijalari	axborotni olish, saqlash, qayta ishlash va qayta ishlashning asosiy usullari, vositalari bilan tanishish; kompyuter dasturlarining universal paketlari yordamida kompyuter tarmoqlarini tahlil qilish va sintez qilishda kompyuterda mustaqil ishlash. ijodiy vazifani qo‘yishda va uni hal qilishda mustaqil ko‘nikmalariga ega bo‘ lish; tarmoq protokollari yordamida faoliyatning turli sohalarida mustaqil ravishda loyihalar ishlab chiqish va yaratish; mustaqil ravishda tarmoq kabelini o‘rnatish; tarmoq uskunalarini mustaqil o‘rnatish, sozlash va ulash
Bilim	tarmoqlarini qurish va ishlatish tamoyillari; turli maqsadlar uchun aloqa tarmoqlarini boshqarish usullarining funksionalligi; signalizatsiya tizimining vazifasi, kompyuter tarmoqlarini raqamlash va sinxronlashtirish; manzil tarmoqlari va protokollarini yaratish bosqichlari kompyuter tarmoqlarida axborot bilan ishlashning asosiy usullari
Ko‘nikmalar	Tarmoqlarni loyihalash uchun dastlabki ma’lumotlarni shakllantirish, ma’lumot to‘plash va tahlil qilish; standart usullar, texnikalar va dizayn avtomatlashtirish vositalaridan foydalangan holda aloqa tarmoqlarini loyihalash uchun hisob -kitoblarni amalga oshirish; tarmoqni qo‘llab -quvvatlash va axborot -kommunikatsiya xizmatlarini qo‘llab -quvvatlash; tarmoq uskunalarini o‘rnatish va ularni sinovdan o‘tkazish tartib -qoidalarini qo‘llash; kompyuter tarmoqlari loyihalarini ishlab chiqish; tarmoqlar tuzilishini tahlil qilish, sintez qilish va optimallashtirish usullarini amalda qo‘llash; kompyuter tarmoqlari parametrlarini hisoblash usullarini amalda qo‘llash.
O‘quv dasturiga muvofiq o‘zaro bog‘liq fanning nomi	Kompyuter tizimlari arxitekturasi, Elektronika asoslari, Axborot xafsizligi, O‘byektga yo‘naltirilgan va tarmoq dasturlash
O‘qitishning tashkiliy shakli	N – nazariy dars; А – amaliy dars; NA – nazariy va amaliy darslar birgalikda tashkil etiladi; MX – maxsus o‘quv laboratoriya xonasida dars.
Dastur talabi	Majburiy
O‘qitish tili	Guruhga tayinlangan o‘qitish tiliga asoslanib.
Baholash tartibi	Uy vazifalari (hisobotlar va boshqalar); Darsda ishtirok etish; Oraliq imtihon; Yakuniy imtihon.
Bilim va ko‘nikmalarni baholash	Yozma, og‘zaki, savol-javob, munozara, test, amaliy topshiriq

2. O‘quv dasturining mazmuni

№	Mavzu nomi	Mavzuning qisqacha mazmuni	Jami		O‘qitishning tashkiliy shakli		Mustaqil ish
1	Kompyuter tarmoqlari. Asosiy tushunchalar.	tarmoq arxitekturasi, kompyuter tarmoqlarini qo‘llash sohalari, kompyuter tarmoqlari rivojlanish tarixi, kompyuter tarmog‘i tushunchasi, kompyuter tarmog‘ining tarkibi, kompyuter tarmog‘ining asosiy elementlari, tarmoqning asosiy apparat va dasturiy ta’minot qismlari, kompyuter tarmog‘ining asosiy elementlari. Zamonaviy kompyuter tarmoqlariga qo‘yiladigan talablar.	4		N		2
2	Kompyuter tarmoqlarining maqsadi.	kompyuter tarmoqlarini CAN, LCAN, VAN tasnifi, kompyuter tarmoqlarini turlariga qarab tasniflash.	4		N,A		2
3	Kompyuter tarmoqlarining tasnifi.	kompyuter tarmoqlarini topologiyasi bo‘yicha tasniflash usullari, ma’lumotlar uzatishning fizik vositasiga kirish usuli bilan kompyuter tarmoqlarini tasniflash, kompyuter tarmoqlarini qurish muammolarini tan olish va aniqlash, kompyuter tarmoqlarini tasniflash: turlari bo‘yicha, tuzilishi bo‘yicha. Kompyuter tarmoqlari turlari: mahalliy, mintaqaviy, global. Tarmoq topologiyasi tushunchasi. Faol va passiv uskunalarni tanlash. Oxirgi oraliq tizimlar	4		N,A		2
4