Тошкент архитектура – Қурилиш институти муталова барно иргашевна таълимда инновацион технологиялар

 
Маъруза машғулотининг технологик модели 
Укув соати-2 соат 
Талабалар сони 
Укув машгулотининг шакли 
Маъруза 
Маъруза режаси
: 
1.
Ойна қўйиш ишлари. 
2.
Суваб-ямаш ишлари. 
3.
Сувланган қатламларни ремонт 
ишлари. 
Укув машгулотининг максади 
Бинони ремонт қилиш жараёнида ички 
пардозлаш ишлари тугрисида тушунчани 
шакллантириш. 
Педагогик вазифалар
: 
1. Қуруқ сувоқларни ремонт қилиш 
ишлари билан таништириш. 
2. 
Полларни 
ремонт 
қилиш 
ва 
алмаштириш 
 
тугрисида тушунча бериш. 
3. 
Ёғоч полларни ремонт қилиш 
усулларини ифодалаб бериш. 
Укув фаолиятининг натижалари: 
- Қуруқ сувоқларни ремонт қилиш 
ишларини тушунтириб бера оладилар. 
- 
Полларни 
ремонт 
қилиш 
ва 
алмаштириш 
тугрисида 
тушунча 
берадилар. 
- 
Ёғоч 
полларни 
ремонт 
қилиш 
усулларини ифодалаб бера оладилар. 
Таълим усуллари 
Аклий хужум, маъруза матни 
Укув фаолиятининг ташкил килиш 
шакллари 
 
Фронтал (Умумий савол - жавоб) 
Таълим воситалари 
Маъруза матни 
 
 
Кайтар алока усуллари ва воситалари 
Огзаки сўров, тест 
 
 
 
 
 
 

---

111 
Маърузанинг технологик картаси 
 
Босқичлар, 
қисми 
Фаолият мазмуни 
Ўқитувчининг 
Талабанинг 
1-босқич. 
Кириш 
(10 мин.) 
1.1. Ўқув машғулотнинг мавзуси иш 
мақсадни 
ва 
режалаштирилган 
ўқув 
натижаларни эълон қилади. 
Тинглашади, 
саволлар беришади. 
2-босқич. 
Асосий 
(60 мин.) 
2.1. Талабаларнинг дарсга тайёргарлик 
даражасини аниқлаш учун тезкор савол-
жавоб (Ақлий ҳужум) ўтказади