Тошкент-2020 umumiy pedagogika (pedagogika nazariyasi)

Bajariladigan ishlar	Bajarilish muddati
Mas’ul

6-topshiriq. O‘qituvchilarning malakasini oshirish va yosh o‘qituvchilar bilan ishlash shakllariga doir quyidagi jadvalni to‘ldiring.

Pedagog kadrlarning malakasini oshirish shakllari	Yosh o‘qituvchilar bilan ishlash shakllari

Mustaqil ta’lim topshiriqlari:

21-mavzu: Mavzu: Ta’lim muassasasi menejmenti

1. Pedagogik Kengash, Metodika Kengashi va metod birlashmalarning vazifalarini konspekt qilish.

2. Mazkur tushunchalar mohiyatini yoritib bering.

Ta’lim muassasasini boshqarishning pedagogik-psixologik asoslari, ta’lim muassasalarining Nizom va Ustavlari, ta’lim muassasasini boshqarishning tamoyillari va vazifalari, ta’lim muassasalari faoliyatining mazmuni, ta’lim muassasasining boshqaruv organlari, ta’lim muassasalari rahbarlarining vazifalari, pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish.

Adabiyot: Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. B.X.Xodjaev.-Toshkent, “Sano-standart” nashriyoti, 2017.

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati

1.Pedagogika. Toxtaxodjaeva M.X. va boshqalar. – Toshkent, O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2010.

2. Djuraev R.X. va boshq. Pedagogik atamalar lug‘ati. –Toshkent, Fan, 2008.

3.Pedagogikadan amaliy mashqlar va masalalar /O‘quv qo‘llanma. O‘.Asqarova. –Toshkent, Istiqlol, 2005.

4.Pedagogik entsiklopediya. I va II jild. “O‘zbekiston milliy entsiklopediyasi” Davlat ilmiy nashriyoti. -Toshkent, 2012.

5.TEACHING AND LEARNING Pedagogy, Curriculum and Culture by Alex Moore 2012.

6.Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. B.X.Xodjaev.-Toshkent, “Sano-standart” nashriyoti, 2017.

7. Quronov M. Milliy tarbiya – Toshkent: Ma’naviyat. 2007.

8.O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Umumiy o‘rta, o‘rta maxsus va kasb-hunar Ta’limi tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi farmoni. 2018 yil

Internet saytlari:

1. www.ziyonet.uz

2.www.pedagog.uz

3.www.tdpu.uz

19-mavzu: Xalqaro baholash dasturlari (konferensiya)

(Seminar mashg‘uloti ishlanmasi 2 soat)

Reja:

1. 
   Xalqaro baholash dasturlarining me’yoriy asoslari.
   
2. 
   PISA – o’quvchilarning ta’limiy yutuqlarini baholash xalqaro dasturi.
   
3. 
   PIRLS- matnni o]qish va tushunish darajasini aniqlovchi xalqaro tadqiqot.
   
4. 
   TIMSS xalqaro monitoring va TALIS xalqaro tadqiqoti.
   

1-topshiriq. “Xalqaro baholash dasturlari (konferentsiya)” mavzusiga doir blits-so’rov savollari .

1. 
   Xalq ta’limi tizimida ta’lim sifatini baholash sohasida xalqaro tadqiqotlar haqida nimalarni bilasiz?
   
2.