Тошкент-2020 umumiy pedagogika (pedagogika nazariyasi)

Amaliy topshiriq. Konstitutsiyaning nechanchi bobi “Oila” deb nomlanib, qaysi moddalari oilaning huquqiy kafolatlariga ajratilgan. ...-moddasida: “Oila jamiyatning asosiy bo’g’inidir hamda jamiyat va davlat muhofazasida bo’lish huquqiga ega ” deyiladi.

0,25 ball

3-topshiiriq. Oila yillari tasnifi bo’yicha muqobilini tanlash testi.

1.“Onalar va bolalar yili”					A. 1998 yil
2.“Sog’lom avlod yili”					B. 1999 yil
3.“Oila yili					V. 2000 yil
4.“Qariyalarni qadrlash yili”					G. 2001 yil
5.“Mustahkam oila yili”					D. 2002 yil
6.“Ayollar yili”					J. 2012 yil
7.“Sog’lom ona va sog’lom bola yili”					Z. 2013 yil
8.“Sog’lom bola yili”					U. 2015 yil
Javobi	1	2	3	4		5	6	7	8

4-topshiriq. Ta’lim muassassining oila bilan olib boradigan ish shakllariga doir amaliy topshiriqlar

1-topshiriq. Quyida keltirilgan ta’lim muassasasining oila bilan olib boradigan ish shakllari bilan tanishing. Ularni mazmuniga ko’ra ikki – jamoaviy va individual ish shakllariga ajrating.

1. 
   Pedagogik leksiyalar. 2. Oilaga tashrif buyurish. 3. Ilmiy-amaliy konferensiyalar. 4. Pedagogik topshiriq. 5. Ota-onalar majlisi. 6. Pedagogik konsultasiya. 7. Ochiq eshiklar kuni. 8. Majburiy pedagogik ta’lim.
   

Jamoaviy ish shakllari	Individual ish shakllari

5-topshiriq. Mazmuniga ko’ra quyidagi fikrlar ta’lim muassasasining oila bilan olib boradigan ish shakllaridan qaysi biriga tegishli ekanligini aniqlang.

1. Mazkur shakl ota-onalarning e’tiborini tarbiyaning zamonaviy muammolariga e’tibor qaratishlari maqsadida o’tkaziladi.Bu shakl ota-onalarni tarbiya nazariyasiga asoslangan tizimli bilimlar bilan qurollantirishni ko’zda tutadi.

Mazkur shakl sinflar bo’yicha o’tkaziladi. Albatta 1-mashg’ulotni ta’lim muassasasi boshqaruvchilari: direktor, ilmiy mudir, ma’naviy va ma’rifiy ishlar bo’-yicha diretor o’rinbosari o’tkazgani maqsadga muvofiq.

1. 
   Mazkur ish shaklida tarbiya muammolari bo’yicha ota-onalar bilan bir yilda bir marotaba o’tkaziladi. Oila tarbiyasidagi ko’proq yetilib turgan muammo aniqlanadi. Ushbu ish shaklida ta’lim muassasasiga ota-onalar taklif etilib, o’quvchilar tomonidan amalga oshirilgan ishlar taqdimoti o’tkaziladi. Odatda uni ta’til vaqtida, chorakning boshlanishiga to’g’rilanadi.