Тошкент-2020 umumiy pedagogika (pedagogika nazariyasi)



Download 3,08 Mb.
bet266/396
Sana01.01.2022
Hajmi3,08 Mb.
#294088
1   ...   262   263   264   265   266   267   268   269   ...   396
Bog'liq
UMK Ped.nazariya 2020-2021 Ахмедов А (3)

Internet saytlari:

1. www.ziyonet.uz

2.www.pedagog.uz

3.www.tdpu.uz



5- mavzu: Ta’lim mazmuni

(Seminar mashg‘uloti ishlanmasi 2 soat)

Reja:


1.“Ta’lim mazmuni” tushunchasini va ta’lim mazmunini belgilashga doir yondoshuvlar.

2.Ta’lim mazmunini belgilab beruvchi zamonaviy g‘oyalar.

3.Ta’lim mazmunini belgilab beruvchi asosiy me’yoriy hujjatlar.

4.Darslik va uning vazifalari, unga qo‘yiladigan talablar.


1-topshiriq. Ta’lim mazmuni va ta’lim mazmunini belgilashga doir yondashuvlarni aniqlashtirishga doir blits-so‘rov savollari.

1.Ta’lim mazmuni tushunchasini yoriting?

2. Ta’lim mazmuni tarkibida nimalar aks etadi?



3. Ta’lim mazmuni aniqlovchi omillariga nimalar kiradi?

4. Ta’lim mazmunini modernizatsiyalash deganda nimani tushunasiz?

5. Shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvning ta’lim mazmunini belgilashdagi imkoniyatlarini qanday baholaysiz?

6. Umumiy o‘rta ta’lim tizimiga kompetent yondashuv deganda nimani tushunasiz?

2-topshiriq. Ta’llim mazmunini loyihalashni Assisment texnikasi yordamida yoritish

Test.

1.Ta’lim mazmunini loyihalash qanday tamoyillarga muvofiq amalga oshiriladi?

A.Ta’lim mazmunining barcha elementlarining jamiyat, fan, madaniyat va shaxs rivojlanishi talablariga mos bo‘lishi tamoyili.

B. Ta’lim mazmunining barcha elementlarining jamiyat, fan, madaniyat rivojlanishi talablariga mos bo‘lishi tamoyili.

D. Ta’lim mazmunining barcha elementlarining tabiat, fan va shaxs rivojlanishi talablariga mos bo‘lishi tamoyili.


Muammoli savol.

Ta’lim mazmunini loyihalash tamoyillarini yoriting?


Download 3,08 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   262   263   264   265   266   267   268   269   ...   396




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish