Тошкент-2019 umumiy pedagogika o’ q u V – uslubiymajmu a

I.A. Karimov asarlariga tuzilgan“Blits-o’yin”texnologiyasi:

Tadqiqot bosqichlari	Yakka bahosi	To’g’ri javob	Yakka xatosi
“Yuksak ma’naviyat yengilmas kuch”		5
“O’zbekiston mustaqillikka erishish ostonasida”		7
“O’zbekiston XXI asrga intilmoqda”		3
“Ma’naviyat yuksalish yo’lida”		2
“Barkamol avlod –O’zbekiston taraqqiyotining poydevori”		1
“Ozod vaobod Vatan, erkin va farovon hayot–pirovard maqsadimiz”		4
“Asosiy vazifamiz-Vatanimiz taraqqiyoti va xalqimz farovonligini yanada yuksaltirishdir”		6

3-topshiriq.

I Prezident I.A. Karimov asarlariga tuzilgan

«Charxpalak» namunasi:

Harakathususiyatlari	1999 yil	2008 yil	1997yil	2012yil
“Barkamol avlod orzusi”	+
“Yuksak ma’naviyat yengilmas kuch”		+
“O’zbekiston -XXI asr bo’sag’asida			+
“Barkamol avlod –O’zbekiston taraqqiyotining poydevori”			+
“O’zbekiston XXI asrga intilmoqda”	+
“O’zbekiston mustaqillikka erishish ostonasida”				+

5-topshiriq.

Barkamol avlodni voyaga yetkazish komil insonlarni voyaga yetkazish demakdir. Jamiyatimizning bugungi talabiga ko’ra komil inson qanday talablarga javob berishi lozim?

Mustaqil ta’lim topshirig’i:

Muhаmmаd Sоdiq Qоshg’аriyning pedagogik fikrlari va Anbar Otinning ta’limiy-axloqiy qarashlari.

1-topshiriq: Muhаmmаd Sоdiq Qоshg’аriyning pedagogik qarashlari

“Yaxshi kishilаr оdоbi” asarini o’qib, annotatsiya yozish.

Аdаbiyot: Muhаmmаd Sоdiq Qоshg’аriy. Yaxshi kishilаr оdоbi. – T.: Yangi аsr аvlоdi, 2002.

2-topshiriq: Anbar Otinning pedagogik fikrlari.

“O’zbek pedagogikasi antologiyasi”ning 416-429 betlarini o’qib, konspektlashtirish va ruboiy,g’azallaridan yod olish.
Ishoqxon To’ra Ibrat maktabi.

Ishoqxon To’ra Ibrat maktabi mavzusida ma’rifatparvarlarning maktab ochilishida qo’shgan hissalari bo’yicha ma’lumot yozish.

Adabiyotlar: 1.Hasanboyeva O. Pedagogika tarixidan xrestomatiya. – T.: O’qituvchi, 1993.

2.U. Dolimov. O’zbek milliy pedagogikasi.-T: Cho’lpon nashriyoti, 2013.

Foydalanish uchun adabiyotlar:

1. 
   I.A.Karimov. O’zbekiston: milliy istiqlol, iqtisod, siyosat, mafkura. 1-kitob. – T.: «O’zbekiston», 1996- yil.
   
2. 
   I.A.Karimov. Jamiyatimiz mafkurasi xalqni–xalq, millatni –millat qilishga xizmat etsin. – T.: «O’zbekiston», 1998- yil.
   
3. 
   I.A.Karimov. O’z kelajagimizni O’z qo’limiz bilan qurmoqdamiz. – T.: «O’zbekiston», 1998-yil.
   
4. 
   I.A.Karimov. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – T.: Ma’naviyat, 1998.
   
5. 
   Barkamol avlod orzusi. – T.: «Sharq» nashriyoti, 1999- yil.
   
6. 
   Milliy istiqlol g’oyasi: asosiy tushuncha va tamoyillar (O’rta maxsus kasb-hunar ta’lim muassasalari uchun qo’llanma). – T.: «Yangi asr avlodi», 2001- yil.
   
7. 
   Milliy istiqlol g’oyasi: asosiy tushuncha vatamoyillar (Oliy ta’lim muassasalari uchun qo’lanma). – T.: «Yangi asr avlodi», 2001 yil.
   
8. 
   H.Boboyev, Z.G’ofurov, Z.Isomov. Milliy istiqlol mafkurasi va taraqqiyot. – T.: «Yangi asr avlodi», 2001-yil.
   
9. 
   Ma’naviyat asoslari (B.Ziyomuxammedov va boshqalar). – T.: «O’zbekiston milliy ensiklopediyasi», 2000- yil.
   
10. 
    O.Musurmonova. Ma’naviy qadriyatlar va yoshlar tarbiyasi. – T.: «O’qituvchi», 1996 -yil.
    
11. 
    B.X. Xodjayev.B.X. Pedagogika nazariyasi va amaliyoti.-T: Sano-standart nashriyoti, 2017
    

15-mavzu: Yan Аmоs Kоmеnskiy va Konstantin Dmitrievich Ushinskiyning pеdаgоgik tizimi.

Reja:

1. Yan Amos Komenskiy tarbiyaning maqsadi va vazifalari to’g’risida.

2. “Buyuk didaktika”asarida ilgari surilgan didaktik tamoillar.

3. Komenskiyning o’qituvchilik kasbiga qo’ygan talablari.

4. 
   K.D.Ushinskiyning hayoti va pedagogik faoliyati.
   
5. 
   Ushinskiy pedagogika fani va tarbiya san’ati haqida.