Тошкент-2018 Ўзбекистон республикаси халқ таълими

Ўқитувчининг жавоби:

Асосий фарқлар
Новация	Инновация
амалдаги назария доирасида қўлланилади; кўлам ва вақт бўйича чегараланади; методлар янгиланади; натижа аввалги тизимни такомиллаштиради	тизимли, яхлит ва давомли бўлади; амалиётда янги фаолият тизимини лойиҳалайди; субъектларнинг фаолияти тўла янгиланади; янги технологиялар яратилади; фаолиятда янги сифат натижаларига эришилади; амалиётнинг ўзи ҳам янгиланади

4. 
   Кейс. Дарс жараёнингизда фанингизга тааллуқли бўлган 3D анимация ёки симулятордан фойдаланмоқчисиз, лекин уни яратишни билмайсиз. Нима қилган бўлар эдингиз?
   

   Муаммо (асосий ва кичик муаммолар)	Ечим	Натижа
   Дарс жараёнингизда фанингизга тааллуқли бўлган 3D анимация ёки симулятордан фойдаланмоқчисиз, лекин	1.Браўзерни ишга туширинг. 2.Қидирув тизимларидан бирор-бирининг URL манзили(www.google.uz)ни браузернинг манзил сатрига	Интернет тармоғидаги виртуал таълим технологиялари билан ишлаш

   уни яратишни билмайсиз. Нима қилган бўлар эдингиз?

   ёзинг Қидирув тизимига ишга тушгандан сўнг қидирув сўзи майдонига 3D анимациялар деб ёзиб анимацияларни юклаб олинг. Қидирув сўзи майдонига Simulations деб ёзиб симулятор дастурларни юклаб олинг.

   ўрганилади

5. 
   Кейс. Информатика ва ахборот технология фанида анъанавий таълим методи ҳамда инновоцион таълим методларидан фойдаланишнинг афзалликлари ва камчиликлари