Topshiriq ta’lim jarayoni “formula”si



Download 208,74 Kb.
Pdf ko'rish
Sana29.12.2021
Hajmi208,74 Kb.
#80385
Bog'liq
4-topshiriq (U.p)-Shonazarova Dilnoza 301-gr



TOPSHIRIQ 

 

            1. 

Ta’lim jarayoni “formula”si 

 

 

Izoh:  odatda  formula  deganda  kо‘z  oldimizga  matematik-fizik  hodisalar 

gavdalanadi.  Biroq  ta’lim  jarayoni  ham  о‘ziga  xos  formulalarda  ifodalanish 

xususiyatiga ega. Quyidagi formulaga e’tibor qarating va uni izohlang. Sizningcha, 

unda qanday ma’no ifoda etilgan? 

DJ = M + A

bf

 + A


b

 

DJ –  



M –  

A

bf 



–  

A

b



 –  

 

 

 

 

2. Keys topshirig‘i: “Ta’lim jarayoni yaxlit hodisa sifatida” 

 

 

Quyida  keltirilgan  chizmaga  e’tibor  qarating.  Unda  grafik  ifoda  etilgan, 

biroq  unda  aks  etishi  lozim  bо‘lgan  jumlalar  chizma  ostida  berilgan.  Mazkur 

jumlalarni shunday ketma-ketlikda joylashtiringki, natijada ta’lim jarayoni tarkibiy 

qismlarining о‘zaro aloqadorligi va bog‘liqligi aniq namoyon bо‘lsin. 

 

 

 

 

Chizmada aks ettirilishi lozim bо‘lgan jumlalar: 

1.  Maqsad. 2. Natija. 3. О‘qituvchi faoliyati. 4. О‘quvchi faoliyati. 

5. Mazmun.  6. Shakl. 7. Metod. 8. Vosita 

 

 

 

 



 

 

 



 

 

 



Didaktik Jarayon

O'quvchilarning ta'lim olish motivatsiyasi

O'quvchilarning o'zlashtirish faoliyati

O'quvchilarning bilish faoliyatini boshqarish

MAQSAD

shakl


vosita

O'qituvchining

faoliyati

Metod


mazmun

O'quvchining

faoliyati

NATIJA



3.  

Ta’limning mazmunli va tashkiliy-metodik tamoyillarini aniqlashga doir 

chalkashtirilgan mantiqiy zanjirlar  

 

 

Quyida keltirilgan ta’limning tamoyillari bilan tanishing. Ularni maqsadiga 



kо‘ra ikki tur (mazmunli va tashkiliy-metodik)ga ajrating. 

1.  Insonparvarlik. 

2.  Tabiat bilan uyg‘unlik. 

3.  Kо‘rgazmalilik. 

4.  Onglilik, faollik, ijodiylik. 

5.  Madaniyat bilan uyg‘unlik. 

6.  Tushunarlilik. 

7.  Ilmiylik. 

8.  Ta’limning amaliyot bilan uyg‘unligi. 

9.  Izchillik, tizimlilik, ketma-ketlik. 

10. Tarbiyalovchi ta’lim. 

11. О‘quvchilarning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olish. 

12. Oqilona talabchanlik bilan ta’lim oluvchi shaxsini hurmat qilish. 

 

Ta’limning mazmunli tamoyillari 



Ta’limning tashkiliy-metodik 

tamoyillari 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

1.insonparvarlik

2.tabiat bilan uygunlik

5.madaniyat bilan uygunlik

7.ilmiylik

8.talimning amaliyot bilan

uygunligi

10.tarbiyalovchi talim

3.korgazmalilik

4.onglilik, faollik, ijodiylik

6.tushunarlilik

9.izchillik, tizkmlilik, ketma-ketlik

11.oquvchilarning yosh va

individuallik xususiyatlarini

hisobga olish.

12.oqilona talabchanlik bilan ta'lim



oluvchi shaxsini hurmat qilish.

Download 208,74 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish