Topshiriq: Esse yozish(2-3 bet)

Mavzu: Psixolog bilan hamkorlik.

Topshiriq:Esse yozish(2-3 bet)
Kirish.Pedagoglar bilan o‘zaro hamkorlik ish rejasi Ushbu hamkor
lik rejasi mutaxassislar orasida o‘zaro yuritilib, bir-birlarini
to‘ldirishga qaratilgan. YA’ni, tarbiyachi tashkilotda faoliyat.
yuritayotgan pedagoglar, ota-onalar, bolalar hamda xodimlar
uchun turli xildagi tavsiya, mahorat maktablari, trening mash
g‘ulotlari, faoliyatlari davomida uchrashi mumkin bo‘lgan noxush
holatlarning oldini olish, ishlash uchun qulay sharoit yaratish
bo‘yicha bir yillik reja tuziladi.Ushbu rejani bajarish muta
xassislar hamkorligida amalga oshirilishi lozim.
Asosiy qism.Xamkorlik ishlarining amalga oshirilishida o‘zining
aniq va amaliy yordamiga ega bo‘lgan psixologning ushbu jarayonda
o‘z o‘rni bor.Aynan psixolog ota-ona, oilaning bola tarbiyasidagi o‘rni
ni to‘g‘ri aniqlab, ularga tavsiya va maslahatlarini beradi. Aksariyat
hollarda oiladagi nosog‘lom muhit bolaning tarbiyasida o‘z aksini topa
di.Ota-onaning,atrofdagi insonlarning tushunarsiz hatti-harakatlarini
anglashga qiynaladi, ularni o‘zicha tahlil eta boshlaydi. Buning oqiba
tida bolada jamiyatdagi voqea-hodisalarning mohiyatini oʻzgacha tushu
tushunish, talqin etish kelib chiqadiki, u bolaning keyingi hayotida
o‘zining salbiy ta’sirini namoyon etadi. Shu o‘rinda psixolog bolada
yuzaga kelayotgan, yoki yuzaga kelishi mumkin bo‘lgan holatlarni tah
lil etib ularning oldini olish, hal etish yo‘llarini ota-ona bilan birga
o‘rganib chiqadi va o‘zining maslahatlarini beradi.Psixolog kundalik
faoliyat davomida bolaning hatti-harakatlarini kuzatadi.Kuzatishlar
davomida yig‘ilgan ma’lumotlarni tahlil etib, aniqlangan holatlarini
korreksiyalash yo‘llarini izlaydi, hamda tarbiyalanuvchi bilan olib bo
riladigin ishning rejasini tuzilib, ish ko‘lami belgilab olinadi.
Psixologning ota-onalar bilan olib boradigan ishlar mazmunini quyi
dagilar tashkil etadi:
•Bolalarni MTT sharoitida adaptatsiyalshuv jarayonining samarali
kechishida ota-ona va oilada olib boriladigan jarayonni tashkillashti
rilishida psixologik yordam;
•MTT tarbiyalanuvchilarida aniqlangan psixologik va ta’lim olishi
dagi muammolarni bartaraf etishdagi olib boriladigan ishlar mazmuni
ni shakllantirilishida guruh pedagoglari va ota-onalar uchun psixolo
gik maslahatlar;
Xulosa.Psixologning yuqorida keltirilgan hamkorlik ishlari bosqichla
rini tahlil etar ekanmiz, aynan psixolog guruh pedagoglari va ota-ona
larning uzviy hamkorligini taʼminlash zaruz.Aksariyat hollarda tarbiya
lanuvchilardagi qiziqishlarni aniqlash imkonsiz bo‘lib, o‘z vaqtida
ularni to‘g‘ri yo‘naltirish imkoniyati kechikadi. Aynan shu hollarda
OILA-PEDAGOG-PSIXOLOG hamkorligi o‘z amaliy samarasini ko‘r
satib, bolani keyinchalik to‘g‘ri yo‘naltirishga va boladagi mavjud nuq
sonlarni korreksiyalashga xizmat qiladi.