ILOVA
O‘lchanayotgan kattalik, asboblar, shartli belgisi to‘g‘risida ma‘lumot.
O‘lchanayot gan kattalik
|
Asboblarning nomi
|
Shartli belgisi
|
Sistemassi
|
Tok
|
Milliampermetr,
Ampermetr, kiloampermetr
|
|
Magnitoele ktrik
|
Kuchlanish
|
Voltmetr,
kilovoltmetr
|
|
Magnitoele ktrik
|
Quvvat
|
Vattmetr,kilovatt metr,
megovattmetr
|
|
Elekrtoma gnitik
|
Elektr energiyasi
|
Aktiv va reaktiv energiya hisoblagich
|
|
Indursion
|
Fazalar siljishi
|
Fazometr
|
|
Elektrodin amik
|
Chastota
|
Chastotometr
|
|
Ferrodina mik
|
Qarshilik
|
Ommetr, megoometr
|
|
Elektoststi k
|
ILOVA
Uyga vazifa:Elektr ol‘chovlari mavzusini o‘qib kelish.
ELEKTROTEXNIKA VA ELEKTRONIKA ASOSLARI FANIDAN O‘QUV MASHG‘ULOTIDA TA‘LIM TEXNOLOGIYASI MODELI
Vaqt : 80 daqiqa
|
Та‘lim oluvchilar soni
|
O‘quv mashg‘uloti shakli va turi
|
Amaliy
|
O‘quv mashg‘uloti rejasi
|
Transformatorlarning ishlash prinsipi va tuzilishi.
Uch fazali transformatorlar. O‘lchash transformatorlari
|
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Transformatorlarning ishlash prinsipi va tuzilishi to‘g‘risidagi bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish.
|
O‘qitish natijasi
|
Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida o‘quvchida shakllanadigan asosiy bilim va
ko‘nikmalarni hosil qilish, mustahkamlash.
|
Pedagogik vazifalar: 1.Transformatorlarning ishlash prinsipi va tuzilishibilan tanishtirish.
2.Uch fazali transformatorlar tasnifini berish;
|
O‘quv faoliyat natijalari:
Transformatorlarning ishlash prinsipi va tuzilishini ko‘rsatadilar.
Uch fazali transformatorlarni tasniflaydilar.
|
O‘qitish metodlari
|
/ ma‘ruza/ / kitob bilan ishlash/ hujum ta‘limiy o‘yin/
|
aqliy
|
O‘qitish vositalari
|
Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, chizma, grafiklar,
|
O‘quv
shakli
|
faoliyatini
|
tashkil
|
etish
|
Jamoaviy, juftlikda, yakka tartibda
|
O‘qitish sharoiti
|
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan
xona
|
Qaytar aloqaning usul va vositalari
|
Tezkor-so‘rov, savol-javob, test, bajarilgan o‘quv topshiriqlarni baholash.
|
O‘QUV MASHG‘ULOTINING TEXNOLOGIK XARITASI
Ish bosqichlari
va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O‘qituvchi
|
Ta‘lim oluvchi
|
1-O‘quv
|
Tashkiliy qism:
|
Mashg‘ulotga
|
mashg‘uloti ga kirish (5
|
1. O‘quvchilarni mashg‘ulotga tayyorgarligi va davomatini tekshiradi
|
tayyorlanadilar
|
daqiqa)
|
|
|
|
Tayanch bilimlarni faollashtirish:
Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda o‘tilgan mavzu bo‘yicha o‘quvchilarga savollar beradi, ularni baholaydi.
Maqsad va vazifani belgilanishi:
Mashg‘ulotning nomi, rejasi, maqsad va o‘qitish natijalar bilan tanishtiradi.(1-ilova).
Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi;
O‘quv mashg‘ulotida o‘quv ishlarni baholash mezoni va ko‘rsatkichlari bilan tanishtiradi (2-ilova).
Yangi o‘quv material bayoni:
Asosiy holatlarni yozdiradi; (3-ilova).
Yangi o‘quv materialini mustahkamlash: (4-ilova).
Aqliy hujum usuli(5-ilova) bo‘yicha jarayon kichik guruhlarda davom etishini ma’lum qiladi; Mustahkamlash uchun test savollar beradi (6-ilova).
Bajarish jarayonini kuzatadi, maslahatlar beradi.
Guruhlar ishini o‘zaro baholashni o‘tkazadi. Mavzuning kasbiy
faoliyatlaridagi ahamiyati bilan bog‘lab mavzuni yakunlaydi.(7-ilova).
|
Uy vazifasini taqdim etadilar. Savollarga javob beradilar. Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar.
Diqqat qiladilar.
Savollarga javob beradilar. Topshiriqni bajaradilar.
Kichik guruhlarga bo‘linadilar.
|
2-bosqich Asosiy (65daq.)
|
Kichik guruhda ishlash qoidasi bilan tanishadilar.
Berilgan qo‘shimcha savollarga javob beradilar.
|
|
Guruh ish natijalarini o‘zaro baholaydilar.
Ma’lumotlarni daftarga qayd qiladilar.
|
3-bosqich Yakuniy (10 daq.)
|
Mashgulot yakuni:
1.Faol ishtirok etgan o‘quvchilarni javoblarini baholaydi va rag‘batlantiradi.
Uyga vazifani berilishi: (8-ilova). 2.Transformatorlar mavzusini o‘qib
kelish.
|
Baholari tanishadilar.
Topshiriqni oladilar.
|
bilan yozib
|
O‘qituvchi S.Haydarova.
1-ILOVA
MAVZU: TRANSFORMATORLAR.
Reja: 1.Transformatorlarning ishlash prinsipi va tuzilishi. 2.Uch fazali transformatorlar. O‘lchash transformatorlari.
Tayanch so‘zlar va iboralar: transformator, kuch transformatorlari, transformatsiyalash koeffitsiyenti
ILOVA
Baholash mezoni.
|
Baholash mezoni
|
Baho
|
1.
|
Savollarga to‘liq javob berish, misol dalil keltirish..
|
5
|
2.
|
Savollarga noto‘liq javob berish.
|
4
|
3.
|
Savollarga qisman javob berish
|
3
|
4.
|
Savollarga umuman javob bermaslik
|
2
|
ILOVA
Transformatorlarni vazifalari va qo‘llanilish sohalari.
O‘zgaruvchan tok kuchlanishini chastotasini o‘zgartirmay uning miqdorini ortiruvchi statik elektromagnit apparat,yoki kuchlanish miqdorini orttirib yoki
kamaytirib beradigan elektroinduktsion statik apparat–transformator deyiladi. Elektr energiyasi, elektrostantsiya generatorlaridan iste‘molchilarga uzatiladi;
iste‘molchilar esa ko‘p incha stantsiyadan uzoq masofalarda joylashgan bo‘ladi. Energiya isroflarini kamaytirish va simlarning og‘irligini kamaytirish maqsadida generatorlardagi kuchlanish miqdorlarinini bir necha o‘n yoki yuz marotaba kata bo‘lgan elektr uzatish kuchlanishigacha ko‘tarish kerak bo‘ladi.
Transformatorlardan juda ko‘p maqsadlarda foydalaniladi. Transformator
berk po‘lat o‘zak–magnit o‘tkazgichdan tuzilgan bo‘lib, bu magnit o‘tkazgichga o‘zaro elektr kontaktga ega bo‘lmagan ikki yoki bir necha chulg‘am o‘ramlari joylashtirilgan bo‘ladi. Magnit o‘tkazgichning chulg‘amlari joylashgan qismi o‘zak – deb ataladi.
Transformatorlarni tuzilishi va ishlash printsipi.
Elektr energiyasi manbaadan kelib kiradigan chulg‘am – birlamchi chulg‘am deb, energiya iste‘molchisi ulanadigan boshqa chulg‘am ikkilamchi chulg‘am deb ataladi. Birlamchi chulg‘amga berilgan o‘zgaruvchi U1 kuchlanishdan I1 tok va po‘lat o‘zak orqali yopiluvchi Ф magnit oqimi hosil bo‘ladi. Elektromagnit induktsiya qonuniga asosan o‘zgaruvchan Ф magnit
oqimi ta’sirida birlamchi chulg‘amda o‘zinduktsiya EYuK i E1 ni, ikkilamchi chulg‘amda esa o‘zaroinduktsiya EYuK i E2 ni yuzaga keltiriladi. Agar ikkilamchi chulg‘amga yuklama ulansa I2 yuklama toki hosil bo‘ladi va ikkilamchi kuchlanish U2 ni kamayishiga sabab bo‘ladi. Yuqori kuchlanishli chulg‘amdagi EYuK
qiymatining past kuchlanishli chulg‘amdagiga nisbati transformatorlarning transformatsiya koeffitsenti deyiladi va K bilan belgilanadi:
E1 U1 I2
E
U
I
K = = =
2 2 1
Transformatsiya koeffitsentiga bog‘lik ravishda transformatorlar kuchaytiruvchi
yoki pasaytiruvchi guruhlarga bo‘linadi.
1-rasm.Bir va uch fazali transformatorning prinsipial sxemasi.
Do'stlaringiz bilan baham: |