To'plam didaktik o'yinlar maktabgacha yoshdagi bolalarning tasavvurini rivojlantirish bo'yicha

Tasavvurning asosiy turlari
faol tasavvur- undan foydalanib, inson o'z xohishiga ko'ra, iroda sa'y-harakatlari bilan o'zida mos keladigan tasvirlarni keltirib chiqarishi bilan tavsiflanadi.
passiv tasavvur uning obrazlari insonning irodasi va xohishidan tashqari, o'z-o'zidan paydo bo'lishida yotadi.
Samarali tasavvur- voqelik nafaqat mexanik ravishda ko'chirilmaydi yoki qayta yaratilmaydi, balki inson tomonidan ongli ravishda qurilganligi bilan farq qiladi. Shu bilan birga, bu voqelik obrazda ijodiy o'zgartiriladi.
reproduktiv tasavvur- undan foydalanganda, vazifa voqelikni qanday bo'lsa, shunday qilib ko'rsatishdan iborat bo'lib, fantaziya elementi ham mavjud bo'lsa-da, bunday tasavvur ijodkorlikdan ko'ra ko'proq idrok yoki xotiraga o'xshaydi.
Maktabgacha yoshdagi bolalarning tasavvurini rivojlantirish uchun didaktik o'yinlar
"Mavjud bo'lmagan hayvon"
O'yinning borishi: Agar bolg'achali baliq yoki igna baliqlarining mavjudligi ilmiy jihatdan isbotlangan bo'lsa, u holda baliq baliqlarining mavjudligi istisno qilinmaydi. Bolani orzu qilsin: "Tan baliq nimaga o'xshaydi? Qaychi baliq nima yeydi va magnit baliqdan qanday foydalanish mumkin?"
"Hikoya tuzing"
Maqsad: bolalarning ijodiy tasavvurlarini rivojlantirish.
O'yinning borishi: bolalarni kitobdagi rasmlarni ko'rishga taklif qiling va ularni birgalikda yangi voqealarni o'ylab topishga taklif qiling.
"Chizishni davom eting"
Maqsad: bolalarning tasavvurini rivojlantirish, nozik vosita qobiliyatlari qo'llar
O'yinning borishi: oddiy raqam (sakkizta, ikkita parallel chiziq, kvadrat, bir-birining ustiga turgan uchburchaklar) yanada murakkab naqshning bir qismiga aylantirilishi kerak. Misol uchun, aylanadan siz ko'zoynakdan yuz, to'p, avtomobil g'ildiragi, stakan chizishingiz mumkin. O'z navbatida variantlarni chizish (yoki taklif qilish) yaxshiroqdir. Kim kattaroq?
"Blot"
Maqsad: bolalarning ijodiy tasavvurlarini rivojlantirish.
Materiallar: dog'lar qo'llaniladigan qog'oz varaqlari.
O'yin jarayoni: mashhur Rorschach testi ushbu printsip asosida qurilgan.
Bolalar dog'ning qanday ko'rinishini aniqlashlari va uni tugatishlari kerak. Kim eng ko'p narsalarni nomlasa, u g'alaba qozonadi.