Topic 1: Increasing travels between countries enable people to learn different cultures or to increase tension between people from different countries

in  the  absence  of 
either  incentive  or  motive.  Their  acts  are 
accidental 
and 
intuitive, signalling 
the  accumulative effect of the environment where they grow up. 
Children 
informative 
years are particularly susceptible to whom they meet and what they see in their 
daily  lives.  For  example,  their  violent  acts  are  very  likely  to  reflect  a  mixed  effect  of  their  repeated 
exposure to violence. Parents should therefore act as 
gatekeepers 
to prevent their children from watching 
TV and playing video games, thereby 
negating 
the influence of media. Once a child uses violence, it 
reveals that his or her parents have habitually failed to fulfil those duties. For this reason, parents should 
be accountable for their child's wrongdoing. 
Another  example  to  show  parents'  effect  on  their  child's  behaviour  is  that  many  parents  fail  to  set  a 
positive role  model. More often than not, parents have their own behaviour problems (such as using 
violence in the face of their children). As children have a natural ability to imitate others, their violent 
or unlawful behaviour is potentially a replica of their parents'. That's why children with fine upbringing 
normally  show  their 
courtesy 
and  professional  etiquettes  in  coping  with  real-life  problems,  such  as 
conflicts with others, while those children with poor upbringing are more likely to act violently. People 
are thus not surprised to see that many young delinquents had unhappy lives and felt 
discontented 
with 
their life circumstances in which they grew up. 
In general, 18 is the age when an individual starts to be legally responsible for his or her acts. This is an 
age from which a child is ready to explore life him-or-herself and assumes life responsibilities.