Ton r maxsu kent d ogik

3. "Avesto" gacha davr pedagogikasi. 
Xozirgacha urganilaetgan darv pedagogikasi, ta’lim va tarbiya muassasalari faoliyati tugrisida juda 
kam ma’lumotga egamiz. Osie mamlkatlari xududida utkazilgan arxiologik tadkikotlar natijasida 
tuplangan axborotlar shundan dalolat beradi, vatanimizda kadimdan dexkonchilik, xunarmandchilik, 
ovchilik, kasb-xunar, savdo-sotik ishlari rivoj topgan. Shark bilan Garbni, Janub bilan Shimolni savdo 
alokalari bilan boglangan "Buyuk ipak yuli" Vatanimiz orkali utgani ma’lum. Bu yul bizning xalkimiz 
uchun najot, xaet, tarakkitet yuli bulib xizmat kilgan. "Ipak yuli" orkali fakat savdo-sotik karvonlari bilan 
birga mashxur olimlar, xunarmandlar, mashshoklar, erkin fikrlovchi kishilar ma’naviy boyliklarni olib 
kelganlar va bizlarning madaniy meroslarimizni chetga, uz yurtlariga olib ketganlar. Ana shu yul orkali 
buyuk Xind xalkining "Maxobxorat","Kalila va Dimna","Ramayana" dostonlari, Xitoy olimlarining 
asarlari Vatanimizga kirib kelgan. Buddizm  
 

---

 
 
dinining dastlabki asarlari Vatanimizda shakllanib, keyinchalik butun Sharkka yeyilgan degan fikrlar bor. 
Demak, xozirgi Markaziy Osie imntakasida yashagan sak-massagetlar, sugdienlar, xorazmiylar, 
baxtarlar, chochliklar, parkanaliklar kabi kabila va ellatlar uzbek xalkining "ildiz" lari xisoblanadi. Ular uz 
davrining yuksak madaniyati na’munalarini yaratganlar. Bu na’munalarning bir tomoni pedagogik 
kadriyatlardir.