75 “... – o’quv jarayonining tashqi ifodasi, uning ichki mohiyati, mantig’i, mazmuni uchun qobiq”. Nuqtalar o’rniga kerakli so’zni qo’yib, jumlani yakunlang.
+ Shakl
|
76 “... – o’quv jarayonining so’nggi mahsuli, belgilangan maqsadlarning amalga oshganlik darajasi”. Nuqtalar o’rniga kerakli so’zni qo’yib, jumlani yakunlang.
|
+ Natija
|
77 Paradigma ta’rifi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang.
|
+ Aniq vaqt doirasida ilmiy aatchilikka muammolarni aniqlash va ularni hal etish modeli sifatida taqdim etiladigan barcha ilmiy yutuqlarga tegishli tadqiqot vazifalarini hal etish namunasi sifatida qabul qilingan nazariya
|
78 Ta’lim paradigmalari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang.
|
+ An’anaviy (bilimga yo‘naltirilgan paradigma); fenomenologik (insonparvarlik paradigmasi); ratsionalistik (bixevioristik, xulqa tvorga doir); texnokratik; ezoterik
|
79 O’qitish jarayoni vazifalarni belgilang...
|
+ Ta’limiy, tarbiyaviy va rivojlantiruvchi
|
- Ta’limiy, tashkiliy va rivojlantiruvchi
|
- Ta’limiy, tarbiyaviy va tashkiliy
|
- Shakllantiruvch, tarbiyaviy va rivojlantiruvchi
|
|