“Tálim sistemasında elektron tálim ortalıǵında islewdegi mashqalalar hám sheshimler”

“Tálim sistemasında elektron tálim ortalıǵında 
islewdegi mashqalalar hám sheshimler”
Ya'ni bolaga oilaning boshqa tarbiyaviy vositalarga nisbatan ta'siri kuchliroqdir. Yosh 
ulg‘ayishi bilan u kamayib borsada, ammo saqlanib qoladi. 
- 
oila bolada boshqa hech bir yerda oiladagidek shakllana olmaydigan fazilatlar va 
sifatlarni shakllantiradi; 
- 
oila shaxsning ijtimoiylashuvini amalga oshiradi. Oiladan jamiyat a'zolari yetishib 
chiqadilar; 
- 
oila avlodlarning an'analari davomiyligini ta'minlaydi, ibratli tarbiyani amalga 
oshiradi; 
- 
oila kasbga yo‘naltirishda hal qiluvchi ahamiyatga ega; 
- 
oilaning muhim ijtimoiy vazifalaridan biri fuqoro , vatanparvar, bo‘lajak oila 
boshlig‘i, qonunga itoat etuvchi jamiyat a'zosini tarbiyalashdir. 
Ota-onalarning pedagogik madaniyati ham tarbiya shakli, uslubi, mazmunini tanlashda 
muhim ahamiyatga ega. Sababi bolaning sifatli ta'lim olishi oilada tarbiyalanganlik 
darajasiga, kup jixatdan ota-onalarga boglik. Ota-onalar yigilishini noan'anaviy usullarda 
tashkil kilish orkali erishish mumkin. Yigilishni kuyidagi yunalishlar asosida tashkil kilish 
mumkin.
Ø 
oila huquqi; 
Ø 
oila ma'naviyati; 
Ø 
oila boshqaruvi; 
Ø 
oila iqtisodiyoti; 
Ø 
oilada ma'naviy-axloqiy tarbiya;
Ø 
oila psixologiyasi;
Ø 
oilaning tibbiy-biologik asoslari; 
Ø 
oilada sog‘lom turmush tarzi. 
Uz ish tajribamdan kelib chikib utkazilgan “Ota-onalar yig‘ilishi” ssenariysini bilan 
tanishtiraman. 
Mavzu:
Oilada sog‘lom turmush tarzi.
Maqsad:
Oilada sog‘lom turmush tarzini bilan tanishadilar; 
Oilada sog‘lom turmush tarziga ta'sir kiluvchi omillarni keltirib chikuvchi sabablari va 
okibatlarini taxlil kilish kunikmasini rivojlantiradilar; 
Oilada sog‘lom turmush tarzini yaratish muhimligi haqida o‘ylab ko‘radilar. 
Yig‘ilishga kelgan ota-onalar “П” shaklda o‘tirib olishlari taklif kilinadi. Interfaol usullarda 
dars tashkil etishda sinfdagi holat butunlay boshqacha ko‘rinishda bo‘ladi.