Tili va adabiyoti universiteti til va adabiyot: ilmiy va amaliy izlanishlar yo

BOSH HARFLAR IMLOSINI O‘QITISHDA TAHRIRLASH 

USULIDAN FOYDALANISH 

 

  

Annotatsiya.  Ushbu  maqolada  bosh  harflar  imlosiga  doir  ko‘nikmalarni  maktab 

yoshidan singdirib borishimiz lozimligi, xususan bir mavzu doirasida chekalanib qolmay, har 

bir mavzu, har bir fan nuqtayi nazaridan o‘quvchining imloviy xatolari o‘qituvchi nazoratida 

o‘rganib borilishi kerakligi haqida fikr yuritilgan. Shuningdek, o‘quvchiga qoidani yodlatib, 

mashq  bajartirish  emas,  balki  ko‘rish  hamda  uning  to‘g‘ri  variantini  o‘quvchining  o‘zi 

yaratishiga erishish eng samarali usul deb topilgan. Shu asosida savol va topshiriqlar berilgan. 

Tavsiya  etilgan  savol  va  topshiriqlarning  mazmun-mohiyati,  o‘quvchining  imlo 

savodxonligiga  ta’siri  hamda  yozma  nutqning  rivojlantirishdagi  ahamiyatli  jihatlari  ochib 

berilgan.