Tildagi ayrim so’zlar shakily jihatdan, ayrimlari ma’no jihatdan, bir xillari esa talaffuzi jihatidan o’xshash bo’ladi

Yangi mavzu bayoni:
 
O„qituvchi;  
 
Juft savolim bor sizga,Ham o‗g‘ilga ham qizga. 
      
                                                                   Nima ekdi ? –Gulnoza? 
O„quvchi;
 Gul ekdi Gulnoza.  
O„qituvchi
 Gulga nima quyayapti? 
 
O„quvchi:-
 Suv quyayapti. 
 Baxtli tasodif 

---

 
81 
O„qituvchi;Berilgan rasmlar asosida og„zaki hikoya tuzasiz va otlarni 
aniqlaysiz. 
 
Qoida; Narsa va shaxsning nomini bildirib  kim? nima? Kimlar? Nimalar? 
so‗roqlariga javob bo‗lgan so‗zlar  ot deyiladi 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ot yasovchi 
qo‟shimchalar 
Narsa nomini 
bildiradi 
Ot
 
 
 
Otga bog‟lanib 
keladi 
 
Kelishik 
qo`shimchal
arini oladi  
Zamonlarda 
tuslanadi 
So‟z 
turkumi 
Shaxsni  
bildiradi 
Kim? nima ? kimlar? 
Nimalar? So‟roqlariga 
javob bo‟ladi 

---

 
82 
263-mashq 
Birikmalarni o„qing. 
Ko‗m-ko‗k 
o„t
                    ariqdan 
o„t 
Minishli 
ot 
                         koptokni 
ot 
Bir xil o‗zakdagi so‗zlarning ma‘nosini ayting.   
Tilda 
ot, o„t
 so‗zlari nechta? ular qaysi tomon bilan bir-biriga o‗xshaydi? Nimasi 
bilan farq qiladi? 
264-mashq. Mashq sharti o‗qib eshittiriladi. Ot yasovchi qo‗shimchali otlarni 
ko‗chiradilar va o‗zak hamda qo‗shimchalarni belgilaydilar. 
Suvchilar, traktorchilar, paxtakorlar,oshpaz. 
 265-mashq Berilgan so‗zlardan ot yasovchi qo‗shimchalar yordamida otlar hosil 
qiladilar. 
 
    Sinf 
sinfdosh 
    Olma 
olmaxon 
   Bino 
binokor 
   Suva 
 suvoqchi 
   Tarbiya 
 Tarbiyachi 
 
Yangi mavzuni mustahkamlash 
“Kungaboqar” o‟yini. 
 
O‘yin maqsadi. 
So‘z yasovchi qo‘shimchalar asosida yangi so‘z yasay olish ko‘nikmalarini 
oshirishga,  bilimlarini  charxlashga,  topqirlik,  ziyraklikka  undash.  Estetik  ruhda 
tarbiyalash, ekologik madaniyatni yuksaltirish. 
1 
Suv 
chi 
lar 
2 
Traktor 
chi 
lar 
3 
Paxta 
kor 
lar 
4 
Osh 
paz 
 

---

 
83 
O‘yin qoidasi. 
Kungaboqar  gulbarglarini  mos  so‘zlar  bilan  to‘ldirish,  qaysi  guruh  avval 
topshiriqni bajarsa, g‘olib sanalishi eslatiladi. 
O‘yinning borishi. 
O‘quvchilar  5  yoki  6  guruhga  ajratiladi.  Oq  qog‘ozdagi  kungaboqar 
yaproqchalariga mos o‘zak so‘zlarni topib yozish va uni gulbarglariga yopishtirish 
zarurligi eslatiladi. 
Guruhlar  so‘z  yasovchi  qo‘shimchaga  mos  o‘zak  so‘z  to‘ib,  o‘zakdosh 
so‘zlar  qatorini  tuzadilar.  Qaysi  guruh  birinchi  bo‘lib  kungaboqarni  yasab 
bo‘lishsa, shu guruh g‘olib sanaladi va xattaxta yoki magnit doskada ko‘rsatiladi. 
Masalan: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A‘
lo
 
-chi 
         
Ish 
 
  
       
O‘
qit
uv
 
O‘
quv 
 
Tukuv 
 
Er
ta
k 
 
Suv  
B
eda
  
-zor 
         
Gul 
 
         
M
ev
a 
 
Uz
um 
 
Tola
  
Sh
oli
  
 
Bug‘d
oy   

---

 
84 
 
O‗quvchilar bilan savol javob o‗tkaziladi