Tildagi ayrim so’zlar shakily jihatdan, ayrimlari ma’no jihatdan, bir xillari esa talaffuzi jihatidan o’xshash bo’ladi

 Mavzu: Gulzorda. 
 
Darsning maqsadi:
a) o‘quvchilarni o‘lkamiz tabiati bilan tanishtirish, yoz fasli haqidagi bilimlarini 
boyitish. 
b) ona tabiatga mehr – muhabbat ruhida tarbiyalash, Vatanparvarlik haqidagi 
tasavvurlarini kengayirish. 
v) o‘quvchilarni tez va ravon ifodali o‘qish malakalarini rivojlantirish.
Dars turi : yangi bilim beruvchi. 
Dars usuli : savol – javob, suhbat, ko‘rgazmalilik, klaster. 
Dars jihozi : mavzuga mos rasm, tarqatma materiallar, harakatli ko‘rgazmalar, 
asar mazmuniga moslangan ko‘rgazmalar. 
Darsning borishi. 
Tashkiliy qism. 
Navbatchi axboroti. 
Assalomu alaykum hurmatli ustoz. 
Va alaykum assalom, aziz bolajonlar! 
-
bugungi darsimizda kim navbatchi? 
-
Navbatchi o‘quvchi turib, sana, kun, oy, fasl, ob – havo va davomat haqida 
ma‘lumot beradi.
-
Biz qaysi yurtda tug‘ilganmiz? 
- Vatan deganda nimani tushunasiz? 
- O‘zbekiston prezidenti kim? 
- Bahor qaysi oylardan iborat? 
- Bahordan keyin qaysi fasl?