Thesis · April 2020 doi: 10. 13140/RG

8. 
Ўзбекистон Ресрубликасининг Конституцияси. -Т., 2016.
9.
Ўзбекистон Ресрубликасининг “Таълим тўғрисида”ги Қонуни. Ўзбекистон 
Ресрубликаси Олий Мажлисининг Ахборотномаси, 1997 йил. 9-сон, 225-модда. 
10.
Кадрлар тайёрлаш миллий дастури. Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлисининг 
Ахборотномаси, 1997 йил. 11-12-сон, 295-модда. 
11.
Баротов Ш.Р. Ўқувчи шахсини ўрганиш усуллари. - Т.: “Ўқитувчи”, 1995. – 86 с. 
12.
Имомназаров М.С., Эшмуҳамедов М. Миллий маънавиятимиз асослари: (Олий ўқув 
юртлар учун маъруза матнлари) - Т.: ТошИУ, 2001. – 432 б. 
13.
Миллий истиқлол ғояси: асосий тушунча ва тамойиллар (Ўзбекистон файласуфлар 
жамияти). - Т.: “Ўзбекистон”, 2001. - 80 б. 
14.
Исмоилов Н. Миллий менталитетнинг туб илдизи /

“Мулоқот” журнали, 4 / 2001. - 
29 б. 
15.
Ҳасанбоева О. ва бошқалар. Педагогика тарихи (Ўқув қўлланма). - Т.: “Ўқитувчи”, 
1997. - 248 б. 
TIMMS КАК МЕЖДУНАРОДНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ КАЧЕСТВА 
ЗНАНИЙ 
 
Хамедова Н. А.– к.п.н., доцент, Абдуллаева М. А.– магистрант 2 курса, 
ТГПУ, Узбекистан. 
 
Аннотация: 
В данной статье рассмотрены организационные и содержательные 
аспекты международного тестирования учебных достижений учащихся по программе 
TIMMS. Данный вид тестирования представляет собой, прежде всего, социологическое 
исследование, результаты которого могут быть использованы на национальном уровне для 

---

 ЗАМОНАВИЙ УЗЛУКСИЗ ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШ: ИННОВАЦИЯ ВА ИСТИҚБОЛЛАР
 
65 
ХАЛҚАРО МИҚЁСИДАГИ ИЛМИЙ-АМАЛИЙ КОНФЕРЕНЦИЯ МАТЕРИАЛЛАРИ
анализа программ и методов школьного обучения и ряда факторов, влияющих на 
эффективность педагогического процесса.