Thesis · April 2020 doi: 10. 13140/RG

 ЗАМОНАВИЙ УЗЛУКСИЗ ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШ: ИННОВАЦИЯ ВА ИСТИҚБОЛЛАР
 
459 
ХАЛҚАРО МИҚЁСИДАГИ ИЛМИЙ-АМАЛИЙ КОНФЕРЕНЦИЯ МАТЕРИАЛЛАРИ
joylashtirishdir. Ushbu darsliklarni raqamli formatga tarjima qilish va universitet web-saytiga 
joylashtirish talabalarga Internet orqali ularga qulay ravishda kirish imkoniyatini yaratadi. Albatta, 
ushbu uslub faqat mustaqil tadqiqotlar uchun foydalidir va faqat chet tilida yozma professional 
lug'atni tushunish ko'nikmalarini rivojlantiradi, ammo hozirgi paytda o'quv va uslubiy materiallar 
bilan mustaqil ishlash umumiy o'quv vaqtining katta qismini egallaydi. Professional chet tilidagi 
matnlarga ega bo'lgan talabalarning mustaqil ishlashi uchun Internetda yoki chet el 
universitetlarining elektron kutubxonalarida Internetda ilmiy nashrlar izlash hozirgi vaqtda juda 
muhumdir. Bugungi kunda deyarli barcha talabalar global tarmoqdan doimiy ravishda keng 
foydalanish imkoniyatiga ega bo'lganligi sababli, bunday vazifalarni texnik amalga oshirish oson va 
ayni paytda talabalarga professional yo'naltirilgan matnlarni tarjima qilish ko'nikmalaridan tashqari 
umumiy kasbiy bilimlarini boyitishga imkon beradi, chunki eng yangi tadqiqotlar va ishlanmalar 
bilan tanishish mumkin.
Yuqoridagilardan xulosa qilib aytganda, universitetining chet tillari kafedrasida talabalarni 
tayyorlash jarayonida, zamonaviy kompyuter lingvistik tizimlari taqdim etayotgan yangi 
imkoniyatlardan foydalanish maqsadga muvofiqdir. Birinchidan, bu talabalar va magistrantlarga 
universitetning Web-saytida axborot manbalariga ruxsat berilgan holda zamonaviy o'quv 
qo'llanmalari va bilimlarni masofadan baholash tizimlaridan foydalanish imkoniyatini taqdim etish 
imkoniyatidir. Ikkinchidan, Internetda tematik maqola va xorijiy tillardagi tadqiqotlar (shu 
jumladan ixtisoslashtirilgan elektron kutubxonalardan foydalanish) uchun deyarli cheksiz 
foydalanish imkoniyatlaridan faol foydalanish va talabalarga topilgan ma'lumotni izlash, tarjima 
qilish va tahlil qilishda mustaqil ishlash uchun tegishli topshiriqlar berish. . Uchinchidan, nutqni 
yozib olish va tanib olish qobiliyatiga ega bo'lgan fonetik bo'limlarga ega kompyuterlashtirilgan 
topshiriqlar va mashqlar hamda o'quv kompyuter darslaridan foydalanish tavsiya etiladi.
Foydalanilgan adabiyotlar 
1.
Баранов А.Н. Введение в прикладную лингвистику: учебник. М.: УРСС Эдиториал, 
2000. 
2.
Попов Э.В. Общение с ЭВМ на естественном языке. М.: Букинист, 2004.