Thesis · April 2020 doi: 10. 13140/RG

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA CHYET TILINI O‘QITISHDA 
DIDAKTIK O‘YINLARNING AHAMIYATI 
 
Aliboyeva Z.A. – o‘qituvchisi, Abdutahmanova M. – talabasi, JDPI, O’zbekiston. 
 
Annatatsiya
: Mazkur
 
maqolada
 
maktabgacha yoshdagi bolalarga chet tilini o‘qitishda 
didaktik o‘yinlar qo‘llash mazmuni yoritiladi. Maktabgacha yoshdagi bolalarga chet tilini o‘qitishda 
didaktik o‘yinlarning ahamiyatibayon etiladi. 
Kalit so‘zlar
: maktabgacha yoshdagi bolalar, chet tili, o‘qitish, didaktik o‘yinlar, interfaol 
o‘yinlar bilim, ko‘nikma, malakalar, ijodiy qo‘llash
 
Annatatsiya
: В данной статье будет освещено содержание применения дидактических 
игр в обучении детей дошкольного возраста иностранному языку. Значение дидактических 
игр в обучении детей дошкольного возраста иностранному языку становится все более 
актуальным. 
Ключевые слова:
 
дошкольники, иностранный язык, обучение, дидактические игры, 
интерактивные игры знания, навыки, навыки, творческое применение
 
Annatation
: This article will cover the content of the use of didactic games in teaching 
preschool children a foreign language. The importance of didactic games in teaching preschool 
children a foreign language is becoming more and more relevant. 
Keywords
:
 
preschool children, foreign language, learning, didactic games, interactive 
games knowledge, skills, skills, creative application 
Maktabgacha yoshdagi bolalarga chet tilini o‘qitishda didaktik o‘yinlardan foydalanish katta 
ahamiyatga ega.Chunki bolalarning ijodiy fikrlashi, mustaqil bilim egallash ko‘nikmalarini 
rivojlantirish va o‘zlarida mujassamlashgan bilim, ko‘nikma va malakalarni yangi vaziyatlarda 
qo‘llash orqali yangi bilimlarni o‘zlashtirishda didaktik o‘yinlar muxim rol o‘ynaydi.Kundalik 
xayotdagi ijtimoiy munosabatlarni, tabiat va tabiiy xodisalarning obeyektlari o‘rtasidagi aloqani 
badiiy ko‘rinish tarzda yoritish asosida vujudga keltirilgan muammolarni bolalarning o‘zlaridagi 
bilim zaxiralariga tayangan xolda, xamkorlikda, bosqichma-bosqich xal etish jarayonida yangi 
bilimlarni egallashga qaratilgan didaktik o‘yinlarni ijodiy o‘yinlar deb atash lozim. Bolalarning chet 
tilida ijodiy izlanishi, mustaqilligi, mantiqiy fikrlashini rivojlantirishda, qo‘shimcha bilim olishga 
bo‘lgan extiyojlarni qondirishda ijodiy o‘yinlar muxim axamiyat kasb etadi[4,75]. Chet tilini 
o‘qitishda vujudga keltirilgan muammoli vaziyatlarni bolalar guruxining o‘zaro xamkorlikda avval 
o‘zlashtirilgan bilim, ko‘nikma va malakalarni ijodiy qo‘llash va izlanish orqali xal etishga zamin 
tayyorlaydigan didaktik o‘yinlar deb atash lozim. Bunada pedogog tomonidan tavsiya etilgan 
topshiriqlarni 
bajarib, 
ko‘rgazmali 
qurollarga 
tayangan 
xolda, 
o‘z 
javoblarini 
asoslaydilar.Maktabgacha yoshdagi bolalarga chet tilini o‘qitishda didaktik o‘yinlardan foydalanish 
didaktik o‘yinli mashg‘ulotlarning muvaffaqiyati, avvalo bolalarning mazkur o‘yinlarga puxta va 
qizg‘in tayyorgarlik ko‘rishlariga pedogogning mazkur faoliyatni tashkil etish va moxirlik bilan 
boshqarishga bog‘liq.Bolalarning didaktik o‘yinga tayyorgarlik ko‘rish faoliyati quyidagilarni o‘z 

---