The theory of general fanidan yakuniy nazorat savollari

?Pedagogikaga xos asosiy didaktika tushunchalar qaysilar?
+ta’lim, bilim, ko‘nikma, malaka.
=tarbiya, malaka, bilim.
=o‘qish, o‘rganish, o‘gartish.
=bilim, ta’lim, o‘qish.


?Shaxsga yo‘naltirilgan ta’limning asosiy tamoyilini ko‘rsating..?
+ ta’lim markaziga o‘quvchi (talaba) qo‘yiladi;
= ta’lim markaziga o‘qituvchi qo‘yiladi;
= ta’lim markaziga pedagogik jamoa qo‘yiladi;
= o‘quv yurtining moddiy texnik ta’minoti hisobga olinadi.


?Og‘zaki bayon qilish metodlarining turlari qaysi javobda ko‘rsatilgan?
+ hikoya, ma’ruza, tushuntirish, suhbat;

= ma’ruza, trening, seminar, namoyish;

= hikoya, suhbat, mashq, amaliy ishlar;
= ma’ruza, seminar, laboratoriya ishi.


?Xalq pedagogikasida qo‘llanilgan tarbiya usullarini ko‘rsating?
+tushuntirish, na’muna, nasihat berish, jazolash
= jismoniy jazo va rag‘bat
=ibrat– na’muna ko‘rsatish
= maqtash, na’muna ko‘rsatish


?Didaktikaning asosiy tushunchalari (kategoriyalari) qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
+ ma’lumot, ta’lim (o‘qitish) jarayoni, ta’lim tamoyillari, ta’lim mazmuni, metodlari;
= tarbiya, ma’lumot, ta’lim;
= irsiyat, muhit, tarbiya;
= idrok qilish, fahmlab (anglab) olish, mustahkamlash, ko‘nikma va malakalar.


?Pedagogik og‘ishning (negativlik) belgilarini ko‘rsating?
+ darsni bajarmaslik, darsga halaqit berish, darsdan qochish
= mayda bezorilik
= turli tuman protestlar
= bir yoqlama rivojlanish


?Noverbal kommunikatsiya bu...?
+ qo‘l barmoq, yuz harakatlari, imo-ishora, turq-tarovat, kulgu
= ohang, imo-ishora va so‘zlash
= tushuntirib berish.
= imo – ishora va so‘zlash


?Shaxs shakllanishiga ta’sir etuvchi omillar?
+ muhit, irsiyat, ta’lim-tarbiya
=mikro muhit, iste’dod, xotira
= shaxsiy faoliyat, mafkura
= irsiyat, iste’dod, xotira