The innovative methods in teaching foreign languages: the role of skill and translation in teaching namangan, uzbekistan

2. Loyihaga asoslangan yondashuv 
Vazifalarga asoslangan yondashuv singari, loyihaga asoslangan yondashuv 
ham o'quvchilarning haqiqiy ehtiyojlarini qondirish uchun mo'ljallangan bo'lib, ular 
tilni shaxsan va / yoki kasbiy jihatdan haqiqatdan zarur bo'lgan ko'nikma va 
malakalarga moslashtirish orqali amalga oshiriladi. Ushbu yondashuvni qo'llash 
individual yoki o'quvchilar guruhi oldida turgan bitta global maqsadni belgilashdan 
boshlanadi.Masalan, agar siz biznes-ingliz tili darsini o'qitayotgan bo'lsangiz, nima 
bilan sinfda talabalar darsni boshlashlariga qarashingiz va shunga muvofiq ravishda 
rejalashtirishingiz kerak. Masalan, biznes inglizni o’qitsangiz, tabiiyki siz bu guruh 
o’quvchilarga inliz tilini o’rgatish usulingizni ingliz tilini oddiy suhbatlashishga 
o’rgatish usulingizdan boshqacharoq foydalansiz. Ularga oylik hisobotlarni ingliz 
tilida topshirishni o’rgatishingiz kerak bo’lsa, siz namunaviy bitta hisobotni olib, uni 
qismlarga bo’lib, har bir bo’lagini tahlil qilishdan boshlaysiz va bo’laklarni 
talabalarga bo’lib berasiz. O’sha bolakalar tarjimasi uchun kerak bo’lgan barcha so’z 
boyliklari va grammatikani muhokama qilasiz. Hisobotni tayyorlashda va hisobot 
tayyorlash me’zonlari sifatida kompaniya qo’llanmasidan foydalanishingiz mumkin. 
Vazifa katta, ammo uddalasa bo’ladi. Ammo agar sizda o’qishni, o’rganishni 
istamaydigan o'spirinlar bilan to'la sinf bo'lsachi? Unda so’rovnomadan boshlang, 
ular nimaga qiziqishini va aslida qaysi mavzularni bilishi kerakligini ko'rib chiqing. 
Ushbu so’rovnoma sinf, chorak yoki kursning yakuniy natijasi bo'lgan bitta umumiy 
loyihani ishlab chiqishga olib keladi. Ushbu loyiha og'zaki taqdimotdan tortib to sinf 
sahna ko’rinishi kabi keng ko'lamli namoyishgacha bo'lishi mumkin. Qanday 
bo'lmasin, loyiha talabalarni so’rovnomadagi maqsadlarga yetaklaydigan individual 
vazifalardan iborat bo'lishi kerak. Loyihani ularning yakuniy, har tomonlama 
baholash me’zoni deb biling. Holbuki kichik testlar yoki individual topshiriqlarning 
bajarilishi toplanib boriladigan baholardir. Shuni yodda tutingki, sizning baholash 
mezoningiz aniq bo'lishi kerak, shunda talabalar nimaga baho olayotganlarini 
bilishadi. Haqiqiy videofilmlar, tabiiy suhbatlar va kursga ta’luqli materiallarni 

---

145
qo’shish orqali siz ingliz tili darslarini jonlantirishingiz va o'quvchilaringizga 
muvaffaqiyat qozonishlari uchun zarur bo'lgan o'quv materialini berishingiz mumkin.