Texnologiyalari

VII. Mavzuni xulosalash
Mavzu bо‘yicha yakunlovchi xulosalar qilinadi. О‘quvchilar xulosani tinglab, о‘z fikrlarini 
aytadilar.
IX. Refleksiya
Refleksiya kartochkalari yordamida darsning borishi, о‘quvchilar tomonidan tushunilishi 
va  ularning  qiziqishi  aniqlanadi.  О‘quvchilar  dars  haqidagi  fikrlarini  bildiradi  va  о‘z 
faoliyatlarini baholaydi.
VIII. Uy vazifasini berish
Uy vazifasi – 80 bet, takrorlash uchun savollarga javob yozish. 
Savol va topshiriqlar: 
1. MOOC qanday o‘qitish platformasi ?
2. MOOC platformalarida bilim olish qanday tashkil etiladi?
3. MOOC qaysi so‘zlardan tashkil topgan va qanday ma’noni anglatadi?
4. MOOCning afzalliklari nimada?
5. MOOCning qanday kamchiliklari mavjud?
O‘quvchilar qiziqarli faktda berilgan MOOS tarixini о‘qib, gapirib beradi.
28-darsda “Konferensiya” metodidan foydalaniladi. О‘quvchilar orasidan 6 nafar о‘quvchi tanlab 
olinadi.  Ular  Coursera,  Khan  Academy,  Lektorium,  EdX,  Udemy,  Udacity  MOOS  platformalari 
egalari sifatida tayinlanadi. Har bir о‘quvchi о‘z platformasi haqida ma’lumot tо‘plab, taqdimot 
tayyorlab keladi.

---

97
8-SINF DARSLIGI BO‘YICHA