Texnologiyalardan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari


O’qitish va o’qish strategiyasi



Download 9,02 Mb.
Pdf ko'rish
bet19/64
Sana31.07.2021
Hajmi9,02 Mb.
#133317
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   64
Bog'liq
охирги диссертатция

O’qitish va o’qish strategiyasi – belgilangan o’quv materiallarini talabalar 
ongiga yetkazish yo’llarini, ya’ni  tanlangan ta’lim metodi, shakllarining amalda 
qo’llanilishini ko’zda tutadi. 
Darsning turini tanlash – o’qituvchining mahoratiga ko’ra darsning didaktik 
maqsadi, o’quv materialining mazmuni, dars uchun ajratilgan vaqt, shuningdek, 
zarur shart-sharoitning tanlanilishini ifodalaydi. 
Ta’lim vositalari 
 
1) darslik; 
2) o’quv qo’llanma; 
3) jadvallar; 
4) tarqatma 
materiallar; 
5) yo’l-yo’riqlar; 6) 
texnologik xaritalar; 
7) tipik xatolar 
xaritasi; 
8) topshiriq varaqalari
 
1) o’quv-metodik 
qo’llanmalar; 
2) metodik tavsiyalar; 
3) metodik 
ishlanmalar; 
4) o’quv dasturlari; 
5) dars rejasi; 
6) ma’ruza matni 
 
1) plakatlar; 
2) modellar; 
3) maketlar; 
4) jihozlar; 
5) audiovizual 
vositalar; 
6) texnik 
vositalar; 
7) real vositalar 
O’qituvchi  
уchун 
Talaba 
 учун 
Darsni tashkil 
etish
 
uchun 


Darsning texnologik xaritasi – dars ishlanmasining asosiy o’zagini tashqil 
etadi. U dars turi va tanlangan metodlarga qarab turlicha bo’lishi mumkin. 
Darsning texnologik xaritasi xususida ma’ro’zaning keyingi o’rinlarida alohida 
to’xtalib o’tiladi. 
Ta’lim jarayonni loyihalash:  loyiha –  mazmun  –  faoliyat  uchligi  asosida 
tashqil etiluvchi pedagogik faoliyatning  umumiy mohiyatini yaxlit  ifodalashga 
xizmat qiluvchi loyihani yaratishdir. 
Ta’lim jarayonini loyihalash quyidagi bosqichlarda kechadi: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ta’lim jarayonini loyihalashda bajariladigan asosiy vazifalar quyidagilardir: 
1)  pedagogik faoliyat mazmunini tahlil qilish; 
2)  natijalarni oldindin ko’ra bilish; 
3)  rejalashtirilgan faoliyatni amalga oshirish loyihasini yaratish. 
 
 
 
 
 
 
 
Asosiy bosqichlar 
1-bosqich
: loyihani yaratish 
2-bosqich: talabalar  
faoliyatini tashxislash
 
5-bosqich
: talabalar faoliyatini nazorat 
qilish
 
3-bosqich: pedagogik jarayonni  
tashkil etish 
4-bosqich
: pedagogik  
jarayonning samarali  
kechishini ta’minlash
 

Download 9,02 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   64




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish