Texnologiyalar va pedagogik mahorat

B o sh q a rish g a   t a ’sir  o ‘tk a zish   sh a h o b ch a si. 
U  o ‘z  ic h ig a  
re ja la s h tiris h n i  (stra te g ik   va  ta k tik ),  t a ’lim iy  a x b o ro tla rn in g   asosiy 
psixo lo gik  h a ra k a ti  k o rrek siy asin i  q am ra b   oladi.
3.  J a r a y o n la r   h a q id a g i  (q a y ta   b o g ‘la n is h ,  n a z o r a t,  b a h o la s h , 
q o ‘shim cha axborotlar sh ahob chasi) 
axborotlar o ‘qituvchidan  o ‘quvchiga
 
uzatilish  shahobchasi.
0
‘quv  ja ra y o n in in g   sam arad o rlig i:
• 
o'quv  axborotlari  m azm unining  eng  m aqbul  tuzilm asi;
• 
boshqarish  sam aradorligi  va  bilish  faoliya tin i  tashkil  etish;
• 
a x b o ro tia rn i
  o
‘zla sh tirish d a   in d iv id u a l  o <
‘z - o <
‘zin i  boshqarish
 
im koniyatlaridan foydalan ish ;
t  •