Texnologiyalar va pedagogik mahorat

muammoli  o ‘qitishning  vazifasi,  talabalar  tomonidan
 
bilimlar  tizimi  va  aqliy  hamda  amaliy  faoliyatlari  usullarini  samarali
 
o ‘zlashtirishga  hamkorlik  qilish,  ularda  yangi  vaziyatda  olingan  bilimlami
 
ijodiy  qo‘llash  malakasini  hosil  qilish,  bilish  mustaqilligi  hamda  o ‘quv  va
 
tarbiya  muammolarini  hal  qilishdir.
0 ‘quv jarayonining amaliy tahlili m uam m osi o ‘qitishning o ‘ziga xosligini 
belgilash  im koniyatini  ochadi.  M uam m oli  o ‘qitishning  m ohiyati,  ta ’lim 
oluvchi tom onidan o ‘zlashtirilishi  lozim b o ig a n  axborotlam i o ‘qituvchining 
maxsus  tashkil  qilishidan  iboratdir.