Texnologiyalar va pedagogik mahorat

Kominunikatsiya 
-   k ish ila m in g   o ‘zaro   m u lo q o tlarid a  ax b o ro tla r 
alm ashish  tavsifi.
Kommunikativ ko‘nikma 
— m uom ala qila olish, pedagogik texnika malaka 
va ko‘nikma tushunchasi.
Kommunikativ  faoliyat 
—  pedagogning  tarbiyalanuvchilar,  boshqa
151

---

pedagoglar, jam oatchiJik vakillari, o ta-onalar bilan maqsadga m uvofiq tarzda 
o ‘m atgan  munosabatlari.
Konstruktiv  faoliyat 
—  o ‘qituvchi  faoliyatinig  asosligini  va  puhtaligini 
o ‘zida konstruktiv m azm un (o‘quv materiallarini tanlasli va joy-joyiga q o ‘yish, 
pedagogik jarayonni  rejalashtirish  va  tashkil  etish),  konstruktiv  —  operativ 
(o ‘zining  va  talabaning  xatti-harakatlarini  rejalashtirish),  konstruktiv  — 
m aterial  (pedagogik jarayonning  o ‘quv-m aterial  bazasini  loyihalashtirish) 
ni  birlashtiradi.
{Konflikt 
—  zid  qarashlar,  fikrlar  to ‘qnashuvi,  jiddiy  qarshilik,  qizg‘in 
bahs.
Kreativlik 
—  b etakror  qadriyatlar  yaratuvchi,  n o stan dart  yechim lar 
qabul  qiluvchi  individning botiniy  qobiliyati.
Kuzatish 
— biror pedagogik hodisa b o ‘yicha konkret faktik m aterial olish 
m aqsadini  k o ‘zlagan  idrok etishning shakli.
*
 Ko‘nikma 
—  o ‘rganish  natijasida q o ‘lga  kiritilgan,  beixtiyor,  avtom atik 
tarzda bajariladigan harakat.  K o‘nikmalar biror harakatni nazoratsiz, avtomatik 
tarzda bajarish qobi!iyatlaridir.
Ko‘rsatma 
—  ehtiyojning  mavjudligi  va  obyektiv  vaziyat  ham da  uni 
qondirish  bilan  bog‘liq  ravishda  oldindan  shaxslarning  m a ’lum   faolligini 
tayyorlash,  ularni joylashtirish.
у