o’qitish texnologiyasi markazida - o’qituvchi; o’uvchi (talabalar) orasida ko’rinmaydigan, passiv va yashirin musobaqa boradi
mashg’ulotlar mobaynida o’quvchilar passiv ishtirokchi bo’ladilar;
o’qitishning mohiyati – bilimni bir tomonlama o’qituvchi tomondano’quvchi (talaba)ga uzatishdan iborat.
Shunday ekan interfaol darslarning asosiy tashkil etuvchisi ta’lim oluvchilar bajaradigan mashqlar va vazifalardan iborat ekan. Interfaol mashqlar va vazifalarning an’anaviydan farqi shundaki, ularni bajarishda o’rganiladiga material nafaqat mustahkamlanadi, balki yangi materiallar ham o’rganiladi.
AMALIY MASHG’ULOT № 29 (4 – soat)
Mavzu: Texnologiya darslarida tarbiya metodlarini qo’llashning ahamiyati.
Foydalanuvchi vositalar: texnik vositalar, ko’rgazmali vositalar, yordamchi vositalar.
Do'stlaringiz bilan baham: |