Тесты по русскому языку для школ с узбекским языком обучения

французского» ____________________________________________
17. Кем был В.Высоцкий? __________________________________________
18. Кем был В.Шукшин? ___________________________________________
19. Напишите имена поэтов Узбекистана ____________________________


20. Переведите предложение: Я очень люблю свою Родину – Узбекистан

Ключ

№	Ответы	Темы
1	D	сложное предложение
2	C	сочинительные союзы
3	C	сложноподчинённое предложение
4	B	виды сложноподчинённого предложения
5	A	союзы потому что, оттого что, так как
6	A	главные члены предложения
7	A	«Уроки французского» -
8	A	В.Высоцкий
9	C	В.Высоцкий
10	B	Александр Файнберг
11	C	«Телеграмма» К.Паустовского
12	B	Андрей Соколов («Судьба человека»
13	A	«Уроки французского»?
14	C	В.С.Высоцкий
15	A	А.А.Файнберг
16	Лидия Михайловна	Уроки французского
17	актёр, певец	В.Высоцкий
18	режиссёр, писатель	В.Шукшин
19	Ким, Файнберг	Поэты Узбекистана
20	Men O’zbekistinni juda yaxshi ko’raman	Словарная работа

Тесты по русскому языку для 11 класса
4-четверть 2-вариант
1. Найдите главные члены предложения: Я учусь в девятом классе.
А Я учусь В в девятом С классе D)нет главных членов
2. «Уроки французского» - это какое произведение?
А) автобиографическое В) историческое
С) комедия Д) сатирическое
3. Когда и где родился В.Высоцкий?
А) 1938 г. в Москве В) 1915г в Сибири.
С) 1890 г. в Москве Д) 1891 г. в Москве
4. Из какого стихотворения эти строки? – Если друг оказался вдруг
А) «Послушайте!» В) «Друзьям»
С) «Песня о друге» Д) «Песня о дружбе»
5. Где родился Александр Файнберг?
А) в России В) в Узбекистане С) в Азии Д) в Коканде
6. Найдите сложное предложение:
А) Девушка остановилась перед витриной. С) Я кто?
В) По улицам водили слона. Д) Я приехал оттуда, где жили мои предки
7. Найдите сочинительные союзы:
А) когда, где В) а, но, когда
С) и, а, но, или Д) туда, куда, оттуда
8. Найдите сложноподчинённое предложение:
А)С горы виднелся чудесный вид В. Чудесный вид, видимый с горы
С. С горы виднелся вид, который казался чудным D)Вид горы чудесны
9. Выясните вид сложноподчинённого предложения: Когда начнутся каникулы, мы поедем в лагерь
А)бессоюзное В. СПП с придаточным времени
С. ССП D)Косвенная речь
10. Что обозначают союзы потому что, оттого что, так как
А)причину В. условие С. место D)время


11. В каком произведении русской литературы говорится о том, как часто люди из-за бытовых сложностей и проблем забывают о самых близких и родных?
А) «Судьба человека» М.Шолохова В) «Упорный» В.М.Шукшина
С) «Телеграмма» К.Паустовского Д) «Уроки французского» В.Г.Распутина
12. Определите литературного героя по описанию: «Я сбоку взглянул на него, и мне стало что-то не по себе. Видали вы когда-нибудь глаза, словно присыпанные пеплом, наполненные такой неизбывной смертной тоской, что в них трудно смотреть?»
А) Катерина («Телеграмма») В) Андрей Соколов («Судьба человека») С) Моня («Упорный») Д) Тимур-бек («Сказки об Италии»)
13. Чем кончается рассказ В.Г.Распутина «Уроки французского»?
А) Лидия Михайловна ушла из школы
В) Л.Михайловна осталась в школе
С) Мальчик, не закончив учёбу, ушёл из школы
Д) Л.Михайловна увезла с собой ученика
14. «Снялся почти в 30 фильмах, во многих из них звучат его песни. За роль капитана МУРа Глеба Жеглова в телевизионной ленте режиссёра С.С.Говорухина «Место встречи изменить нельзя» ему была посмертно присуждена Государственная премия ». О каком поэте говорится?
А) о Б.С.Пак В) об А.А.Файнберге С) о В.С.Высоцком Д) В.М.Шукшине
15. Укажите неверный вариант определения автора стихотворения.
А) «Ташкент зацветает» - А.А.Файнберг В) «Песня о друге» - В.С.Высоцкий
С) «Послушайте» - В.В.Маяковский Д) «Письмо к матери» - С.А.Есенин
16. Напишите имя классного руководителя из рассказа «Уроки
французского» ____________________________________________
17. Кем был В.Высоцкий? __________________________________________