Тесты для учителей школ с узбекским и другими языками обучения (Андижан) с чем первоначально связывали понятие «технология»

33. Что такое педагогический эксперимент?
*а) Научно поставленный опыт преобразования педагогического процесса в точно учитываемых условиях.
б)Специально организованное восприятие исследуемого объекта, процесса или явления.
с)Целенаправленное, одинаковое для всех испытуемых обследование, проводимое в строго контролируемых условиях.
д)Метод массового сбора материала с помощью специально разработанных опросников.

34. Процесс развития билингвизма охватывает в основном:

*а) Три ступени
б)Пять ступеней
с)Две ступени
д)Семь ступеней


35.- это интеллектуальная игра, в которой две команды (утверждающая и отрицающая), обсуждая заданную тему, сформулированную в виде утверждения, выдвигают свои аргументы и контраргументы по поводу предложенного тезиса.
*а) Дебаты
б)«Вертушка» (метод Славина)
с)Метод «Ролевая игра»
д)«Мозговой штурм»


36. Основная задача чтения на русском языке в узбекской школе-
*а) Воспитание культуры чтения на втором языке
б)Выяснить насколько учащиеся правильно поняли содержание прочитанного
с)Найти в тексте ключевые слова, несущие основную информацию
д)Извлекать необходимую информацию

37. Изучающее чтение…..

*а) обеспечивает вдумчивое, глубокое понимание содержания текста и полный его охват.
б)Изложить сжато содержание предложения, абзаца, текста.
с)Понимание основных идей каждой части
д)Развитие логического мышления
38. Обучение в сотрудничестве…
*а) методика объединения учащихся в микрогруппы для совместного выполнения задания
б)Формирование новых знаний и способов действий
с)Формирование умений и навыков
д)Новые возможности оценивания

39. Вступительное слово при работе над текстом…

*а) Учитель коротко сообщает ученикам о том, какое произведение они будут изучать в тематическом разделе учебника
б)Проводится с разной целевой установкой: выявить запас знаний и представлений учащихся о событиях, являющихся составной частью содержания
с)Эффективное средство для восприятия произведений
д)Объяснение новых слов, которые затрудняют восприятие текста

40. Рассказ учителя…

*а) Рассказ-воспоминание взрослого о ярком, запоминающемся событии
б)Эффективное средство для восприятия произведений
с)Объяснение новых слов, которые затрудняют восприятие текста
д)Проводится с разной целевой установкой: выявить запас знаний и представлений учащихся о событиях, являющихся составной частью содержания