Тесты для учителей школ с узбекским и другими языками обучения (Андижан) с чем первоначально связывали понятие «технология»

41.Словарная работа…
*а) Объяснение новых слов, которые затрудняют восприятие текста
б)Проводится с разной целевой установкой: выявить запас знаний и представлений
с)ффективное средство для восприятия произведений
д)Проводится с разной целевой установкой: выявить запас знаний и представлений учащихся о событиях, являющихся составной частью содержания


42.«Ромашка Блума» имеет … типов вопросов
*а) 6
б)7
с)4
д)5

43. Побуждение к учебной деятельности, связанное с удовлетворением той или иной потребности учащегося, называется

*а) Мотив
б)Установка
с)интерес
д)Воля

44. Творческие вопросы. Обычно с частицей ...

*а) Бы
б)разве
с)Же
д)не

45. Беседа…

*а) Проводится с разной целевой установкой: выявить запас знаний и представлений учащихся о событиях, являющихся составной частью содержания
б)Рассказ-воспоминание взрослого о ярком, запоминающемся событии
с)Проводится с разной целевой установкой: выявить запас знаний и представлений
д)Эффективное средство для восприятия произведений

46. Проектная деятельность позволяет учителю осуществлять

*а) индивидуальный подход к ребенку
б) Дифференцированный подход
с)Групповой подход
д)Коллективный подход

47. Как Вы понимаете дифференцированное обучение?

*а) Разделение учеников по индивидуальным особенностям и способностям.
б)Разделение учеников по знаниям.
с)Разделение учеников по особым способностям.
д)Разделение учеников по оценкам.
48. Как Вы понимаете дифференцированное обучение?
*А) Разделение учеников по индивидуальным особенностям и способностям.
б)Разделение учеников по знаниям.
с)Разделение учеников по особым способностям.
д)Разделение учеников по оценкам.
49.Восприятия речи на слух и понимания её это:
*А) Аудирование.
б)Чтение.
с)Письмо.
д)Говорение.