Тесты для учителей школ с узбекским и другими языками обучения (Андижан) с чем первоначально связывали понятие «технология»



Download 401,64 Kb.
bet33/159
Sana01.07.2022
Hajmi401,64 Kb.
#722386
TuriТесты
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   159
Bog'liq
Тесты для учителей школ с узбекским и другими языками обучения

41.Словарная работа…
*а) Объяснение новых слов, которые затрудняют восприятие текста
б)Проводится с разной целевой установкой: выявить запас знаний и представлений
с)ффективное средство для восприятия произведений
д)Проводится с разной целевой установкой: выявить запас знаний и представлений учащихся о событиях, являющихся составной частью содержания


42.«Ромашка Блума» имеет … типов вопросов
*а) 6
б)7
с)4
д)5

43. Побуждение к учебной деятельности, связанное с удовлетворением той или иной потребности учащегося, называется


*а) Мотив
б)Установка
с)интерес
д)Воля

44. Творческие вопросы. Обычно с частицей ...


*а) Бы
б)разве
с)Же
д)не

45. Беседа…


*а) Проводится с разной целевой установкой: выявить запас знаний и представлений учащихся о событиях, являющихся составной частью содержания
б)Рассказ-воспоминание взрослого о ярком, запоминающемся событии
с)Проводится с разной целевой установкой: выявить запас знаний и представлений
д)Эффективное средство для восприятия произведений

46. Проектная деятельность позволяет учителю осуществлять


*а) индивидуальный подход к ребенку
б) Дифференцированный подход
с)Групповой подход
д)Коллективный подход

47. Как Вы понимаете дифференцированное обучение?


*а) Разделение учеников по индивидуальным особенностям и способностям.
б)Разделение учеников по знаниям.
с)Разделение учеников по особым способностям.
д)Разделение учеников по оценкам.
48. Как Вы понимаете дифференцированное обучение?
*А) Разделение учеников по индивидуальным особенностям и способностям.
б)Разделение учеников по знаниям.
с)Разделение учеников по особым способностям.
д)Разделение учеников по оценкам.
49.Восприятия речи на слух и понимания её это:
*А) Аудирование.
б)Чтение.
с)Письмо.
д)Говорение.

Download 401,64 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   159




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish