Test topshiriqlari: Kompensasiya nima?

S. Lotincha dеfеkt – kamchilik, nuqson, forscha logos – ta’limot, fan, o‘rganish dеgan so‘zlardan olingan
D. Grekcha dеfеkt – kamchilik, nuqson, lotincha logos – ta’limot, fan, o‘rganish dеgan so‘zlardan olingan

6. Nutq qanday jarayon?

A.Aqliy B.Jismoniy S. Ruhiy D. To’g’ri javob yo’q

7.Mujassam kompleks nuqsonli bolalarga qanday bolalar kiradi?

A.Ko‘r-kar-soqov bolalar B. Ko‘r, zaif ko‘ruvchi bolalar S.Kar D.Soqov


8. Diqqat, xotira, intilish, qiziqish va boshqa shu singari ruhiy jarayonlar bolaning qanday rivojlanishi uchun katta ahamiyatga ega?
A.Aqliy B.Jismoniy S. Ruhiy D.Axloqiy
9. Zaif eshituvchi bolalar o‘z navbatida eshitish qobiliyatining nechog‘liq buzilganiga qarab qanday darajali kamchiligi bor bolalarga bo‘linadi?
A. yengil B. o‘rta va og‘ir S. yengil, o‘rta va og‘ir D. yengil va o‘rta

10.Kar bolalarning necha foizida eshitish nuqsonlari tug‘ma bo‘ladi?

A.25–30. B.30-35. S.40-45. D.35-40
11. Kar va zaif eshituvchi bolalar ta’limiga qanday o‘qish ko‘nikmalarini shakllantirish va mustahkamlash mashg‘ulotlari kiritilgan?
A. Labdan o‘qish .B.Ko’rib o’qish, D.qo’lda o’qish . S.To’g’ri javob yo’q


12 O‘rta darajadagi qulog‘i og‘ir bolalar ovoz chiqarib gapirilgan gapni, ovozsiz pichirlab gapirilganini qancha masofadan eshitadi?
A. 4-5 m ovozsiz pichirlab gapirilganini 1-2 m masofadan eshitadi
B. 4-6 m ovozsiz pichirlab gapirilganini 1-3 m masofadan eshitadi
S. 4-7 m ovozsiz pichirlab gapirilganini 1-4 m masofadan eshitadi
D. 4-8 m ovozsiz pichirlab gapirilganini 1-5 m masofadan eshitadi


13. Og‘ir darajali qulog‘i zaif eshitishda bola o‘rta me’yorda ovoz bilan gapirilgan gapni quloq suprasidan shivirlashni qancha masofadan eshitadi?
A. 2 m shivirlashni 0,5 m masofadan eshitadi