Test savollari ”Ilk qadam” davlat o’quv dasturida keltirilgan “Kompetensiya” tushunchasini izohlang

12. MTT ta’lim jarayoninig maqsadlari to’g’ri berilgan javobni toping
А. O’quv tarbiyaviy jarayonning masqadi bolalarda umumiy kompitensiyalar va rivojlanish sohalari kompitensiyalarini shakllantirish uchun tegishli sharoitlar yaratishdan iborat
13. MTT da maktabga tayyorlorlik xaritasi qaysi yosh davri uchun to’ldiriladi.
А. MTT bitiruvchilariga
14.Bolaning rivojlanish xaritasi nechа yoshgacha bo’lgan davrni o’z ichiga oladi hamda yiliga nicha marotaba to’ldiriladi,
А. 3-7 yoshgacha bo’lgan davrni o’q ichiga oladi, har bir bola uchun yiliga 3 marta individual tarzda to’ldiriladi.
15. MTT da bolalar to’liq kun mobaybida bo’ladigan guruhning namunaviy kun tartibiga asosan 4-5 yoshli bolalarnig o’yinli ta’lim faoliyati qaysi vaqtda o’tkazilishi belgilangan.
А. Coat 9-00 - 9-50
16. MTT da bolalar to’liq kun mobaybida bo’ladigan guruhning namunaviy kun tartibiga asosan 4-5 yoshli bolalarnig didaktik o’yinlar mustaqil faoliyati qaysi vaqtda o’tkazilishi belgilangan.
А. Coat 9-50 - 10-00
17. Namunaviy o’quv rejaga asosan 3-4 yoshli guruhlarda otrofdagi olam bilan tanishtirish mashg’uloti o’quv yili mobaynida necha marta tashkil etiladi.
А. O’quv yili mobaynida 36 marta
18.Namunaviy o’quv rejaga asosan 3-4 yoshli guruhlarda nutqni rivojlantirish mashg’uloti o’quv yili mobaynida necha marta tashkil etiladi.
А. O’quv yili mobaynida 36 marta
19.Namunaviy o’quv rejaga asosan 4-5 yoshli guruhlarda elementar matematika mashg’uloti sog’lomlashtirish davri mobaynida necha marta tashkil etiladi.
А. O’quv yili mobaynida 3 marta
20. O’quv tarbiyaviy jarayon MTM qachondan boshlanib qachon tugallanadi.
А. 2 sentyabrdan 31 maygacha
21. O’quv tarbiyaviy faoliyat qaysi hujjat asosida tashkil etiladi.
А. O’zbekiston Respublikasining ilk va maktab yoshidagi bolalarni rivojlantirishga oid davlat talablari asosida
22. Ijodkorlik sohasidagi o’quv tarbiyaviy faoliyat yakuniga etganidan so’ng necha yoshli bola olingan bilim va ko’nikmalardan turli hayotiy vaziyatlarda o’z ijodiy rejalarini tuzihsh va tadbiq etish uchun foydalanadi.
А. 6-7 yoshli bola