Бугунги кунда ОТМларнинг рейтингини аниқлаш борасида нечта ТОП Шанхай рейтингни аниқлаш тизими ҳам мавжуд
|
*500 та
|
|
Таълим сифати аввало:
|
*Таълим олувчига турли методикалар ёрдамида билимни етказувчи(профессор-ўқитувчилар таркиби)нинг сифати билан аниқланади.
|
|
Жаҳондаги мавжуд сифатни баҳолаш тизимини шартли равишда нечта ажратиш мумкин
|
* икки моделга
|
|
Таълим ва ходимларни касбий тайёрлаш сифати муаммоларига
|
*Тизимли ёндашиш зарур
|
|
АҚШда таълим сифати назорати ўзида қайси моделлардаги ғояларнинг муваффақиятли ўзаро бирикишини намоён этади
|
*“инглиз” ва “француз”
|
|
Қайси келишуви “3+2” тизимидаги ягона бўғинли таълимни таклиф қилади
|
*Болония
|
|
Болония декларацияси қачон имзоланган.
|
* 1999 йил 19 июль куни 29 та давлат вакиллари томонидан
|
|
Хорижда таълим натижалари сифатини аниқлаш ва уни амалиётга жорий этиш борасида нечта ёндашувни ажратиб кўрсатиш қабул этилган.
|
*Учта, яъни бу ёндашувлар бир-биридан мустақил равишда, аввало АҚШда, кейинчалик Буюк Британияда охирги навбатда Франция ва Германияда пайдо бўлган.
|
|
|