Тест 1-вариант ”Илк қадам” давлат ўқув дастурида келтирилган “Компетенсия” тушунчасини изоҳланг

18. Аппликация машғулотларини олиб боришдан кўзланган мақсад.
А қайчи билан ишлаш, елимлаш малакасини ошириш, рангларни фарқлаш ва тўгри аташга ўргатиш
Б болаларни майда моторикасини ривожлантириш С болаларга елимлашни ургатиш
19. Тасвирий фаолият машғулотининг асосий мақсади.
А Болаларни ақлий ривожлантириш, эстетик ва бадиий дидини тарбиялаш
Б Болаларни ижодий қобилиятини ўстириш С хама жавоблар тугри


20. Болаларни тасвирий фаолиятга ўргатишда расм машғулотларининг турларини санаб беринг.
А алоҳида предметларни чизиш, сюжетли расм чизиш, декоратив расм чизиш
Б мазмунли расм чизиш ва декоратив расм чизиш
С алохида предметларни расмини чизиш ва мазмунли расм чизиш


21.Тасвирий фаъолиятга ургатиш неча турга билинади ва улар кайислар 4 турга булиниб: Расм чизиш, апликация, куриш ясаш. Лой ва пластилиг билан ишлаш
22.Коррексион педагогика сохаларини ёзинг: Коррексион педагогика: 5 та булиб сурдопедиа, тифлопеда, Олигрофренопеда, логопеда, мураккаб нуксонли болалар педагогикаси

C	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22
Ж	А	А	С	С	С	А	А	А	С	С	А	Б	А	А	С	С	Б	А	С	А
Х

____ Гурух талабаси ___________________________________________________________________

Тест 5-вариант


1. Тасвирий фаолиятга ургатиш неча турга булинади ва улар қайсилар?
А 4 турга – расм чизиш, аппликация, лой ёки пластилин билан ишлаш, қуриш-ясаш
Б 3 турга - расм чизиш, апликатсия,куриш ясаш С Б-жавоб тугри


2. Оригами санъати ва оригами усули ҳақида тушинча?


А. Оригама –сўзининг келиб чиқиши япон тилига мансуб бўлиб, икки ибора-ори–букланган ва гами-қоғоз деган маъноларни англатади. Оригами дейилганда одатда тўртбурчакли қоғозларни буклаб турли буюм ва ўйинчоқларни ясаш тушунилади.
Б. Оригами дейилганда одатда тўртбурчакли қоғозларни буклаб турли буюм ва ўйинчоқларни ясаш тушунилади.
С. иккиси хам тугри


3. Ўрта гуруҳда елементар математик тушунчалар Миқдор (катталик. нечи соат берилган?
А 9 соат Б 10 соат С 6 соат


4. Куб, шар, силиндр каби шаклларнинг номини айтиш ва бир-биридан фарқлашни қайси гуруҳдан бошлаб ўрганади
А Ўрта гуруҳ Б кичик гурухдан С катта гурухдан


5. МТТларда елементар математик билим ва кўникмаларни қайси усуллар билан егаллайдилар?
А. Сон ва саноқ, катталик, геометрик шакллар
Б теварак-атрофда мўлжал олиш, вақтни чамалаш, таълимий ўйин ва машқлар.
С барча жавоблар тугри


6. “Метод” сўзининг маъноси?
А. Тадқиқот, усул Б ,мақсадга еришиш йўли. С. барча жавоблар тугри