Термиз давлат университети “тарих ўҚитиш методикаси ва таълим технологиялари” фанидан

Ролли ўйинлар – маълум бир шахснинг вазифа ва мажбуриятларини бажаришдаги руҳий ҳолатлари хатти-ҳаракати ишланади, роллар мажбурий мазмуни.
Синтез – элементлардан, бўлимлардан янгиликка эга бўлган яхлитликни яратиш кўникмасини англатади.
Cредиц-ҳост – университетида (қабул қилган университет) муваффақиятли ўтилган барча фанлар Пост-университетда (талабани бошқа ОТМга жўнатган университет) ҳисобга олиниши зарур.
Табақалаштирилган ўқитиш – ўқув жараёнини ташкил этишни бу шакли умумий дидактика тизимига асосланган бўлиб.махсус ташкил эттирилган талабаларнинг гомоген гуруҳларида, ўкув жараёнини махсуслаштиришни таъминлайди.
Таҳлил – бу тоифа ўрганилган материал таркибини бўлакларга бўлиб, унинг тузилмасини яққол кўрсатиш кўникмаларини англатади.
Таълим ахбороти – муайян фаолияттури, ихтисосини амалга оширишда қўллаши учун, таълим олувчига бериш керак бўлган билимдир.
Таълим – билим бериш, малака ва кўникма ҳосил қилиш жараёни, кишини ҳаётга тайёрлашнинг асосий воситасидир.
Таълим технологияси – бу таълимий ахборотларни манбадан истеъмолчига узатишда қўлланиладиган дидактик услублар мажмуасидир.
Технология – юнонча сўз – «техно» - санъат ва «логос» - ўрганиш. Материаллар ёки ярим фабрикатларни олиш, ишлов бериши ва қайта ишлаш усулларини ишлаб чиқувчи ва такомиллаштирувчи илмийфандир.
Тушуниш – унинг кўрсаткичи, материални бир шаклдан бошқа шаклга ўтказилиши бўлиши мумкин материални интепретацияси ёки ҳодиса ва воқеаларнинг келажагини оқибатлар башорат қилиш.
Тушунтириш-кўргазмали ёндашув – ўқитувчилар машғулот давомида ўқув услубий адабиётлардаги кўргазмали воситалар орқали «тайёр» ҳолда билим оладилар.
Трансферанcй – бу ECTS (ЕUROPEAN CREDIT ТRANSFER SYSTEM) тизимига хоҳлаган шахс ёки ташкилотнинг тўсиқсиз киришига шарт –шароит яратиш.
Ўқитиш методлари – ўқитиш мақсадга эришиш учун, таълим олувчиларнинг фаолиятини ташкил этиш ва бошқариш, ўқитувчи ва ўқувчи муносабатлари ҳақида назарий тушнча берувчи дидактик категория тушунилади.
Ўргатувчи модул – ўқитишнинг муайян модул бирлиги бўйича мазмуни, ўқувчининг ўқув ҳаракатларини бошқариш тизими, муайян мазмун бўйича билимлар назорати тизими ва услубий ишланмалар мазмунидан иборатдир.