Termiz davlat universiteti pedagogika va ijtimoiy ish kafedrasi umumiy pedagogika

Tuzuvchi: M.Xoliyorov
Kafedra mudir: M.Bozorova
14-variant
1. Qadimgi Sharq, Qadimgi Yunoniston, Qadimgi Rim davlatlarida maktab va tarbiya.
2. XX asrning 2-yarmida Turkistonda maktablar tizimi.
3. Abu Nasr Forobiyning asarlaridagi pedagogik fikrlar.
4. Pedagogik faoliyat va uning o’ziga xos xususiyatlari.
5. Pedagogik qobilyatning turlari va ularning tavsifi.
Tayanch so’zlar: Qadimgi Yunoniston, Qadimgi Rimda maktab va tarbiya, Turkistonda maktablar tizimi, pedagogik fikrlar, pedagogik faoliyat, qobilyat.
Tuzuvchi: M.Xoliyorov
Kafedra mudir: M.Bozorova
15-variant
1. O’qituvchi faoliyatida muloqot madaniyati va psixologiyasi.
2. Rus pedagog-olimlarining pedagogik g’oyalari. G’arbiy Yevropada maktab va pedagogik fikrlar.
3. Mustaqill O’zbekistonda ta’lim sohasida amalga oshirilgan islohotlar.
4. XVII asrdan XIX asrning yarmigacha tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji.
5. Adolf Distervergning rivojlantiruvchi ta’lim nazariyasi.
Tayanch so’zlar: Muloqot, olimlarining pedagogik g’oyalari, ta’lim sohasidagi islohotlar, qobilyat, Distervergning rivojlantiruvchi ta’lim.
Tuzuvchi: M.Xoliyorov
Kafedra mudir: M.Bozorova
16-variant
1. Pedagogik texnika haqida tushuncha.
2. Ya.A.Komenskiyning pedagogik nazariyasi.
3.1917-1991 yillarda O’zbekistonda ta’lim tizimi va pedagogik fikrlar rivoji.
4. Pedagogik qobiliyatning turlari va ularning tavsifi..
5. Pedagogik texnikaning tarkibiy qismlari.Mimika. Pantomimika.
Tayanch so’zlar: Texnika haqida, Komenskiyning pedagogik qarashi, 1917-1991 yillarda O’zbekistonda ta’lim tizimi, Mimika, Pantomimika.
Tuzuvchi: M.Xoliyorov
Kafedra mudir: M.Bozorova
17-variant
1. O’qituvchi mehnatini ilmiy tashkil etish. O‘z-o‘zini tarbiyalash va o’z ustida ishlash.
2. Pedagogika tajribani to’plash tizimi.
3. D.Ushinskiy pedagogika fani va tarbiyaning ahamiyati to’grisida.
4. Yerlik aholi uchun rus-tuzem maktablarining tashkil etilishi.
5. Mirzo Ulug’bekning pedagogik g’oyalari va ma’rifatparvarlik xizmatlari.