Termiz davlat universiteti pedagogika va ijtimoiy ish kafedrasi umumiy pedagogika

YAKUNIY NAZORAT



V. Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar bo’yicha ko’rsatma hamda tavsiyalar.
Talaba mustaqil ta’limni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanishi tavsiya etiladi:

• 
  darslik va o’quv qo’lanmalar bo’yicha fan boblari va mavzularini o’rganish;
  
• 
  tarqatma materiallar bo’yicha ma’ruzalar qismini o’zlashtirish;
  
• 
  maxsus adabiyotlar bo’yicha fan bo’limlari yoki mavzulari ustida ishlash;
  
• 
  masofaviy ta’lim.
  

Talabaga mustaqil ta’limning mavzulari beriladi, bu mavzular bo’yicha egallanishi kerak bo’lgan bilim, ko’nikma va malakalar, muddati va topshirish shakli aytiladi. Ko’rsatilgan muddatda nazariy material konspekti, referati ko’riladi, test yoki savol-javob o’tkaziladi. Mustaqil ishni tashkil etishda unga mo’ljallangan har bir bo’lim bo’yicha adabiyotlar talaba tomonidan o’rganilishi, mustaqil ish uchun mo’ljallangan nazariy va amaliy bilim mavzularini o’zlashtirish, har bir bo’lim bo’yicha berilgan topshiriqlarning mos variant talaba tomonidan bajarilishi, PowerPoint dasturlaridan foydalanib, ularni taqdimot ko’rinishida tayyorlab topshirishi talab qilinadi.
MUSTAQIL TA’LIMNI TASHKIL ETISH VA BAHOLASH
“Umumiy pedagogika” fani bo’yicha mustaqil ta’lim III-semestr davomida amalga oshriladi. Mustaqil ta’lim joriy nazorat hisobidan III-semestrda maksimal 15 ball bilan baholanadi.
“Umumiy pedagogika” fanidan mustaqil ish mavzulari fanning barcha mavzularini qamrab olgan quyidagi mavzular ko’rinishida shakllantirilgan:


Talabalar mustaqil ta’limining mazmuni va hajmi:

№

Mustаqil tа’lim mavzulari